§5: Aanvaardbaarheid van argumentatie 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Programma

• Aanvaardbaarheid en betrouwbaarheid (§5)
  
  
• Opdracht.1 (blz. 217-219) 
  
  
• Heb je de datum van de pitch al in je agenda genoteerd?
  Les gemist? Zie ELO!

Is hetgeen wat je leest aanvaardbaar?

- Aanvaardbaarheid gaat over de argumentatie in de tekst. 

- Een argumentatie/ redenering is aanvaardbaar wanneer:

• de argumenten aanvaardbaar en relevant zijn
  Waarderende en feitelijke argumenten
  Drogredenen zijn geen relevante argumenten.
• de argumenten onderling consistent zijn
  Spreken de argumenten elkaar niet tegen?
• de argumenten samen toereikend zijn voor het ingenomen standpunt
  Zijn de argumenten voldoende (en volledig)? 

Is hetgeen wat je leest betrouwbaar?

De informatie is betrouwbaar wanneer

• de bron deskundig is
• de auteur geen belang heeft bij de kwestie
• de auteur zichzelf niet tegenspreekt

Gerenommeerde kranten en sensatiekranten?

Yvonne Coldeweijer

Juicekanaal & opiniemaker Doctorandus in de Hazologie

Diederik Alexander Stapel 

voormalige, Tilburgse hoogleraar sociale psychologie

https://www.rtlnieuws.nl/nieuws/nederland/artikel/5349214/verzonnen-wetenschappelijke-onderzoeken-diederik-stapel-nog-steeds

Lees de info op de volgende slide vluchtig door

Welke optie kies jij? En waarom? 

Welke heeft je voorkeur?

Biomedical sciences

Biomedische wetenschappen

Aan de slag!

Blader naar blz. 60 t/m 62

Lees tekst 1 'Engels als voertaal vernielt het hoger onderwijs' oriënterend
- Lees de titel, bron

- Scan alinea 1, 2, 11 en 12

Deze tekst is waarschijnlijk een

1. Beschouwing
2. Betoog
3. Uiteenzetting

Waarschijnlijk is het belangrijkste tekstdoel van deze tekst

1. Activeren
2. Beschouwen
3. Betogen
4. Uiteenzetten

Activeren, want

Kijk naar de titel 'Engels als voertaal vernielt het hoger onderwijs'

• Deze komt over als de stelling van de tekst

Kijk naar de slotalinea

• "Ondersteun de rechtszaak: teken de petitie op www.beteronderwijs.nl."
• De auteur vraagt ons dus om iets te gaan doen (= activeren).

Is de Volkskrant een gerenommeerde krant?

1. Ja
2. Nee

Heeft de auteur belang bij deze tekst?

1. Waarschijnlijk wel
2. Waarschijnlijk niet

Aan de slag!

Lees tekst 1 'Engels als voertaal vernielt het hoger onderwijs' intensief en actief
1) Onderstreep kernzinnen in je tekst

2) Omcirkel signaalwoorden

3) Markeer woorden waarvan je de betekenis niet kent

Wat is de (door jou onderstreepte) kernzin van alinea 2?

1. Des te ... als voertaal.
2. Binnen de ... op universiteiten
3. Ruim twee ... het Engels
4. Deze maand ... te gaan.

Welk signaalwoord voor een tegenstelling staat er in alinea 8?

Van welke woorden ken je de betekenis niet?

Aan de slag met de vragen!

• t/m 6 dient af te zijn voor de volgende les
• Tip: werk in je schrift

PS. Dit is een opdracht zoals je die bij je CE/ toets(week) kunt verwachten. Oefen dus serieus (durf fouten te maken).