Spreekvaardigheid vmbo-4

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Welkom!

Wat gaan we vandaag doen?

Voorbereiden op SE2: presentatie over een actueel onderwerp

Lezen in ons leesboek

Quiz: spelling en woordenschat

Aan het einde van de les:

- kun je vertellen wat je in welk onderdeel van een presentatie vertelt en op welke manieren je een onderwerp kan inleiden;

- kan je vertellen waar je op moet letten als je een pp maakt;

- weet je met wie je gaat presenteren;

- heb je gebrainstormd over het onderwerp;

- heb je gelezen in je leesboek;

- heb je je spellingsvaardigheid en woordenschat geoefend.

Info over SE2 in PTA

Presentatie over een actueel onderwerp

Kern: les 8-9-32-33

In duo's: 5 a 10 minuten per persoon

Hulpmiddelen: powerpointpresentatie + spreekkaartjes

Niet herkansbaar

Uitvoering: tijdens de les, in de weken: 11 t/m 24 december

Planning wordt gemaakt.

Een presentatie geven

027

Wat is belangrijk bij een presentatie?

Waar denk je aan bij een presentatie?

Een presentatie geven

028

Wat is belangrijk bij een presentatie?

Waar denk je aan bij een presentatie?

Aan de slag!

Maken: opdracht 1+4+5+6, blz. 68 en verder

Over 10 minuten bespreken we de opdracht.

Eerder klaar? Les 9 hoort ook bij SE2. Lees de theorie (blauwe balk) op blz. 22 en maak opdr. 5.

Lees ook de woorden van les 8 en 9 (blz. 22 en 23); deze komen terug in de quiz.

Nabespreken opdracht

Vraag 1. Op welke manieren kan Yara haar presentatie beginnen?

• een verhaal (anekdote)
• het onderwerp vertellen
• uitleg geven
• opdracht aan het publiek (spel, vraag)

Wat is het doel van de inleiding van een presentatie?

Nabespreken opdracht

Wat onthoud je en pas je toe?

• Pakkende inleiding (vraag 1)
• Kern: belangrijkste informatie, per sheet een deelonderwerp (vraag 4)
• Powerpointpresentatie: niet te veel tekst (vraag 5)
• Powerpointpresentatie: duidelijk en overzichtelijk (vraag 6)

Onderwerp presentatie SE2

Over 10 minuten kan je antwoord geven op deze vragen:

1. Met wie ga je presenteren?

2. Over welk onderwerp gaan jullie een presentatie geven?

Let op: de docent moet het onderwerp goedkeuren.

De docent loopt langs en noteert.

Wat is
'articuleren'?

1. Hard genoeg praten.
2. Uitgebreid je verhaal doen.
3. Duidelijk en nauwkeurig uitspreken van woorden en klanken.

Bij een vragende zin gaat de toon aan het einde van de zin......

1. omlaag
2. omhoog

De klemtoon kan ervoor zorgen dat de betekenis van een woord anders is.
Juist of onjuist?

1. Juist
2. Onjuist

De klemtoon en spellingsregels

kolonie-> koloniën  of kolonieën?

allergie-> allergiën of allergieën?

Regel: Als de klemtoon op de laatste lettergreep ligt, dan schrijf je 'ën' achter het woord.

Als de klemtoon niet op de laatste lettergreep ligt, dan schrijf je 'n' achter het woord met een trema op de laatste klinker.

Een epidemie
Twee .....

1. epidemieën
2. epidemiën

Een bacterie
Twee ....

1. bacteriën
2. bacterieën

Wat is het synoniem van praten?

1. kletsen
2. fluisteren
3. straten
4. schreeuwen

Wat wordt bedoeld met:
'het begrip'?

1. Een situatie
2. Wat met een woord bedoeld wordt.
3. Iets begrijpen

Wat wordt bedoeld met:
'de argwaan'?

1. aangeven dat iets niet goed is
2. denken dat iets of iemand niet betrouwbaar is
3. duidelijk en nauwkeurig uitspreken

Als iemand iets letterlijks zegt, dan geef je dat zo aan:

1. '...............'
2. "................."

Ik ga met .... naar een feest.

1. hun
2. hen

......(vinden) je docent dit goed?

1. Vind
2. vindt
3. Vindt
4. vind

Wat heb je geleerd in deze les?
Ik heb vooral iets geleerd over:

Onderdelen van de presentatie: inleiding-kern-slot

Informatie over de powerpoint

Spelling

Woordenschat: betekenis van woorden

Alle vier de onderwerpen