Jong en Oud: les 2 (gevangendilemma)

Agenda laatste les over H1 (gevangenendilemma)
Waarom is de oplossing van een 
economiespel niet altijd de beste uitkomst?

Agenda:
- Stappenplan gevangenendilemma
- Zelf oefenen
- Begeleid afronden H1
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4,5

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Agenda laatste les over H1 (gevangenendilemma)
Waarom is de oplossing van een 
economiespel niet altijd de beste uitkomst?

Agenda:
- Stappenplan gevangenendilemma
- Zelf oefenen
- Begeleid afronden H1

Slide 1 - Tekstslide

Het gevangenendilemma

Het gevangenendilemma is een klassiek voorbeeld uit de speltheorie.


Er is sprake van een gevangenenprobleem als er een uitkomst ontstaat die voor beiden slechter is dan een alternatieve cel. 


Dus, wanneer er een cel bestaat die voor beiden beter is dan het evenwicht.

Slide 2 - Tekstslide

Klassiek voorbeeld

De Cock en Vledder zijn twee politieagenten en ze hebben twee gevangenen, Jacob en Frits, in voorarrest. Ze zijn gearresteerd omdat ze in het bezit waren van een vuurwapen. Ze worden ook verdacht van moord. Daar is echter te weinig bewijs voor, dus ze kunnen daar alleen voor worden veroordeelt als ze worden verlinkt. Ze zitten in aparte verhoorkamers, dus ze hebben geen contact met elkaar.

De verdachten hebben twee opties: ze kunnen zwijgen, of ze kunnen de ander verlinken. Als ze beiden zwijgen, krijgen ze beiden 2 jaar cel wegens verboden wapenbezit.

Als de één zwijgt en de ander bekent, krijgt degene die verlinkt strafvermindering van 1 jaar en gaat de ander voor 20 jaar de cel in.

Als ze beiden elkaar verlinken, krijgen ze beide 15 jaar cel.

Slide 3 - Tekstslide

Stappenplan 'gevangendilemma'


  • Stap 1: Stel de opbrengstenmatrix vast (Getal links = speler links):




  • Stap 2: Bepaal of er een dominante keuze is voor speler 'links'

Slide 4 - Tekstslide

Stappenplan 'gevangendilemma'


  • Stap 1: Stel de opbrengstenmatrix vast (Getal links = speler links):


  • Stap 2: Bepaal of er een dominante keuze is voor speler 'links'

Slide 5 - Tekstslide

Stappenplan 'gevangendilemma'


  • Stap 1: Stel de opbrengstenmatrix vast (Getal links = speler links):


  • Stap 2: Bepaal of er een dominante keuze is voor speler 'links'

Slide 6 - Tekstslide

Stappenplan 'gevangendilemma'


  • Stap 1: Stel de opbrengstenmatrix vast (Getal links = speler links):


  • Stap 2: Bepaal of er een dominante keuze is voor speler 'links'

Slide 7 - Tekstslide

Stappenplan 'gevangendilemma'


Stap 1: Stel de opbrengstenmatrix vast (Getal links = speler links):

Stap 2: Bepaal of er een dominante keuze is voor speler 'links'
  • Stap 3: Bepaal of er een dominante keuze is voor speler 'boven'


Slide 8 - Tekstslide

Stappenplan 'gevangendilemma'


Stap 1: Stel de opbrengstenmatrix vast (Getal links = speler links):

Stap 2: Bepaal of er een dominante keuze is voor speler 'links'
  • Stap 3: Bepaal of er een dominante keuze is voor speler 'boven'


Slide 9 - Tekstslide

Stappenplan 'gevangendilemma'


Stap 1: Stel de opbrengstenmatrix vast (Getal links = speler links):

Stap 2: Bepaal of er een dominante keuze is voor speler 'links'
  • Stap 3: Bepaal of er een dominante keuze is voor speler 'boven'


Slide 10 - Tekstslide

Stappenplan 'gevangendilemma'


Stap 1: Stel de opbrengstenmatrix vast (Getal links = speler links):

Stap 2: Bepaal of er een dominante keuze is voor speler 'links'
  • Stap 3: Bepaal of er een dominante keuze is voor speler 'boven'


Slide 11 - Tekstslide

Stappenplan 'gevangendilemma'


Stap 1: Stel de opbrengstenmatrix vast (Getal links = speler links):

Stap 2: Bepaal of er een dominante keuze is voor speler 'links'
Stap 3: Bepaal of er een dominante keuze is voor speler 'boven'
  • Stap 4: Bepaal of er een dominante strategie is (dominante keuze voor beide spelers dezelfde)


Slide 12 - Tekstslide

Stappenplan 'gevangendilemma'


Stap 1: Stel de opbrengstenmatrix vast (Getal links = speler links):

Stap 2: Bepaal of er een dominante keuze is voor speler 'links'
Stap 3: Bepaal of er een dominante keuze is voor speler 'boven'
Stap 4: Bepaal of er een dominante strategie is (dominante keuze voor beide spelers dezelfde)

  • Stap 5: Bepaal of er sprake is van een gevangendilemma (de verwachte uitkomst is niet optimaal)

Slide 13 - Tekstslide

Stappenplan 'gevangendilemma'


  • Stap 1: Stel de opbrengstenmatrix vast (Getal links = speler links):
  • Stap 2: Bepaal of er een dominante strategie is voor speler 'links'
  • Stap 3: Bepaal of er een dominante strategie is voor speler 'boven'
  • Stap 4: Bepaal of er sprake is van een gevangendilemma (de verwachte uitkomst is niet optimaal)

Slide 14 - Tekstslide

Zelf aan de slag
Maken: Opgave 1.6 t/m 1.11
Hoe? In stilte
Vraag? Vinger

timer
15:00

Slide 15 - Tekstslide

Begeleid oefenen

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Slide 18 - Video