H6 CHemische industrie

• Scheikunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

1. Leg uit wat adsorptie is.

2. Schadelijke stoffen in een gas worden door middel van een adsorptiemiddel verwijderd. Na de adsorptie blijken er nog schadelijke stoffen in het gas te zitten.
Leg uit of het adsorptiemiddel een groot of een klein aanhechtingvermogen heeft.

3. Welk adsorptiemiddel word er vaak gebruikt?

1. Broom
2. CO2
3. H2O
4. Actieve kool

4. 1 kg actieve kool kan 500g water adsorberen. Bereken hoeveel kg actieve kool 768g kan adsorberen.

5. Wat is een loopvloeistof?

6. Gijs voert een proef uit met papierchromatografie. Hij gebruikt drie stoffen. Stof A: Lost goed op in de loopvloeistof en hecht goed aan het papier.
Stof B: Hecht slecht aan het papier en lost goed op in de loopvloeistof.
Stof C: Hecht slecht aan het papier en lost slecht op in de loopvloeistof.
Welk van de drie stoffen is het snelste omhoog gegaan?

1. Stof A
2. Stof B
3. Stof C
4. Alle drie tegelijk

7. Leg uit wat er word bedoeld met de mobiele fase en de stationaire fase in papierchromatografie.

8. Wat word er bedoeld met loopsnelheid?

9. Wat gebeurt er als je de papierchromatografie uitvoert van een paarse inkt stip.

10. Wat is een synthese?

11. Maak deze reactievergelijking kloppend:
ZnS + O2 --> ZnO + SO2

12. Wat is het verschil tussen een synthese en een syntheseroute?

13. Bij de reactie tussen zinkoxide en koolstof ontstaat er 1,00 kg zink uit elke 3,40 kg zinkoxide.
Bereken hoeveel kg zink er ontstaat bij 450 kg zinkoxide.

14. Leg uit wat een blokschema is.

15. Wat moet er op de plek van x en y staan?

16. Wat geeft een blokschema weer?

17. Wat moet er op de plek van reactie 1 en reactie 2 te komen staan?

18. Wat zijn hernieuwbare grondstoffen?

19. Geef een voor- en nadeel van het recyclen van plastic.

20. Welk begrip hoort op de puntjes:
... wil zeggen dat je probeert te voeldoen aan de behoeften van het heden, zonder de behoeften in de toekomst te beperken.

1. Hernieuwbare grondstoffen
2. Groene chemie
3. Duurzaamheid
4. Geen van de bovenstaande

21. Welke dingen doen we dagelijks op het gebied van duurzaamheid? Noem 3 dingen.

22. Stel een duurzaam blokschema op van het scheiden van het zout/zand mengsel.

23. Welke van de onderstaande stoffen is de meest gebruikte oplosmiddel?

1. Chloor
2. Kwik
3. Water
4. Bloed

24. Leg uit waarom water een goed oplosmiddel is.

25. Leg uit wat een oplosmiddel is.

26. Waarom zijn vaste stoffen moeilijker te vervoeren?

27. Is de soortelijke warmte van water groot of klein?

1. Groot
2. Klein

28. Suzanne heeft water onderzocht in de gas, vloeibare en vaste fase. Is de dichtheid in de gas fase groter of kleiner dan in de vloeibare fase? En bij de vaste fase?

29. Methaan en water hebben vrijwel dezelfde molecuul massa, hebben ze ongeveer dezelfde kookpunt, zo niet is het hoger of lager?

1. Nee, lager
2. Nee, hoger
3. Ongeveer hetzelfde

30. Waarom duurt het zo lang voordat water is opgewarmd?

31. Met wat geef je de zuurgraad aan?

32. Is cola een zuur, base of is het neutraal.

1. Zuur
2. Base
3. Neutraal

33. Kees heeft olie geknoeid en wilt het schoonmaken. Wat moet pH-waarde zijn van het schoonmaakmiddel?

1. <7
2. =7
3. >7

34. Anna heeft een vloeistof getest met een universeel indicatorpapier. Het papiertje werd donkerblauw, is de vloeistof dan een zuur, een base of is het neutraal.

1. Zuur
2. Base
3. Neutraal

35. Welke pH-waarde heeft zure regen?