interacties/zone van de naaste ontwikkeling/basisbevestigend dragen

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 4

De babyboom kwam in Duitsland pas later op gang. Na 1950 toen het weer beter ging met Duitsland kwam de eerste geboortegolf. Deze babyboomers zijn dus iets jonger dan de NL babyboomers. 

WERKEN MET BABY'S

INHOUD VAN DE LES

BEGELEIDEN VAN INTERACTIES

ZONE VAN DE NAASTE ONTWIKKELING

BASISBEVESTIGEND DRAGEN

Presentatie Emmi Pikkler door Caitlin

Doel van de les

• Aan het eind van de les weet je wat het begeleiden van interacties tussen kinderen inhoudt
• Weet jij hoe je de ontwikkeling kunt stimuleren a.d.h.v. de zone van de naaste ontwikkeling
• Weet je wat basisbevestigend dragen betekent en ga je dit oefenen

INTRODUCTIE VIDEO VTS02.1 vob

Contact met ouders

• Hoe ervaar jij het contact van de ped.medewerker met de moeder?
• Welk effect heeft dit op de moeder?

Begeleiden van interacties
waar denk je aan?

Begeleiden van interacties

• Als een baby goede interacties beleeft in de groep en ook goede relaties heeft voelt hij zich meer op zijn gemak. Dit leidt tot een hogere mate van zelfbevinden. 
• Tevens doet de baby ook meer indrukken op en gaat hij meer op verkenning uit, wat ten goede komt aan zijn ontwikkeling

• Geef je kinderen bewust de kans om elkaar te kunnen observeren en imiteren en kunnen ze plezier beleven aan elkaar. Dit stimuleert de sociale en emotionele ontwikkeling

Wat kan jouw rol zijn?

• het bevorderen van interacties tussen baby's/kinderen
•  het opmerken en belonen ervan en het scheppen van 
    mogelijkheden om ze laten ontstaan
• het voorkomen of snel stoppen van negatieve interacties
   zoals haren trekken en slaan. Baby's kunnen zichzelf nog
   niet beschermen

Hoe stimuleer jij de interacties tussen kinderen onderling?

video

VTS02.01 vob

ONTWIKKELING VAN BABY'S

• De zone van de naaste ontwikkeling van Vygotski betekent:

       De mate van stimulering zo af te stemmen dat bij de baby     
       de nieuwsgierig opgewekt is, maar voorkomen van een     
       teveel  aan nieuwe prikkels waardoor de baby zich afwendt

•  kan juist tijdens verzorgingsmomenten ontstaan door   
     baby’s tijdens deze momenten bewust aan te moedigen in 
     hun ontwikkeling  

www.bing.com

FILM MATERIAAL OVER DE ZONE VAN DE NAASTE ONTWIKKELING

stimuleren van de ontwikkeling

•  kan juist tijdens verzorgingsmomenten ontstaan door
  

        baby’s tijdens deze momenten bewust aan te moedigen in

        hun ontwikkeling  

• Voorwaarde is dat je goed op de hoogte bent van de     
    ontwikkelingsstappen die baby's zetten
• Passende stimulering sluit aan bij wat de baby aankan en 
    wat hem interesseert

Basisbevestigend dragen

Basisbevestigend dragen

Basisbevestigend dragen

Basisbevestigend dragen

- Vanuit de baarmoeder waarbij de huid ook contact  

   mee word ervaren. 

- Steun het bekken en het hoofdje goed zo was het

   ook in de baarmoeder. Dit is beter voor het ruggetje.

- Door de basis te steunen voelt de baby zich veiliger. 

- De baby kan zich op deze manier niet overstrekken. 

                             De traagheid van oppakken

- Bewegingen worden vertraagd door het aanwezige

   vruchtwater. 

- Ruimtes zijn nieuw voor de baby

- Hersenen hebben tijd nodig om prikkels te verwerken.

- De baby vindt het prettig om opgetild te worden,

   waarbij je het hoofd en het bekken goed ondersteund.

- Optillen onder de oksels, waarbij de rest van het lichaampje ‘mee bungelt’, voelt voor je baby alsof het in een achtbaan terecht is gekomen.

toets

Op 22 april vindt de toets plaats om 11.00 uur. 

De vragen hebben betrekking op het boekje "Werken met baby's in een groep".