11 mei IV + Fictie 3h

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

dinsdag 11 mei 3h

• toets spelling en form: 25 of 28 mei (wanneer de meesten er zijn die de toets nog moeten maken, de anderen maken een afspraak voor een inhaaluur)
• uitleg ster-uren
• doornemen theorie Fictie 1-6 i.c.m. IV
• uitleg opdracht debat (zie ook ELO)
• groepjes maken + stelling kiezen + debat in groepje voorbereiden (voor- en tegenargumenten noteren) 
• 3e uur: toets IV in Forms

Hoofd- en bijpersonen (klas 1 en 2)

• Een hoofdpersoon herken je door: - wat hij zegt, doet, voelt en denkt.
• Een bijpersoon herken je door wat hij zegt en doet. 

Tijd 

• Historische tijd: in welke tijd het verhaal zich afspeelt 
• (te herkennen aan voorwerpen, taalgebruik)
  
• Vertelde tijd: tijdsduur die in een verhaal wordt beschreven.

(dag, week, maand, jaar, jaren ... let op een eventuele tijdsprong)

• tijdsprong: schrijven slaat stuk tijd over (niet interessant)
• tijdvertraging: om het spannend te maken
• chronologische volgorde: volgorde waarin het gebeurd is

4 soorten perspectief

1. ik-perspectief (ik-vorm)

2. personaal perspectief (hij/zij-vorm)

3. alwetende verteller (lezer weet meer)

4. meervoudig of wisselend perspectief (vanuit verschillende personen verteld)

Vraag: In welk perspectief is IV geschreven?

Vragen over tijd IV

• In welke (historische) tijd is IV geschreven? Hoe weet je dat?
• Is IV in chronologische volgorde geschreven? Leg je antwoord uit.
• Leg uit op welk moment de spanning wordt opgebouwd d.m.v. een tijdsprong. 
• Hoeveel tijd verloopt er in IV? Leg je antwoord uit.

Ruimte

• Plaats(en) waar het verhaal zich afspeelt
• Bijvoorbeeld: Amsterdam, in huis etc. 
• Vaak specifiek beschreven (hoe zien de kamers eruit etc.)
• Maar ook: klimatologische ruimte
• Het weer, de seizoenen etc.
• Bijv. in de zomer, in de regen
• Bepaalt de sfeer van een verhaal (spanning bv.)

Vragen over ruimte IV

• Op welke belangrijkste plaatsen in het boek speelt IV zich af? Hoe is dit door de auteur aangegeven? 

Stijl

Een schrijver heeft een eigen stijl: taalgebruik dat voor hem/haar kenmerkend of opvallend is.

voorbeelden van stijl:

• korte of lange zinnen
• veel of weinig bijvoeglijke naamwoorden
• moeilijke of makkelijke woorden
• moderne of ouderwetse woorden
• veel of weinig dialogen

Vraag over stijl IV

• Wat vind je van de stijl van Lubach?
• Zou je nog een boek van hem willen lezen? Waarom wel/niet? 

Fictie H3 

Thema: het centrale probleem waarover het verhaal gaat. Het geeft de diepere bedoelding van het boek aan. (hoofdgedachte)

Motief: een verhaalelement dat steeds terugkeert. De motieven ondersteunen het thema. Welke motieven herken je in IV?

Motto: citaat, spreuk of dichtregel (van een andere schrijver) voorin het boek. Ontbreekt bij IV

Het motto verwijst naar het thema van het boek.

Voorbereiden debat

• Maak een groepje van 3-5 personen
• Kies een stelling van bv. debatstellingen.nl
• zoek twee krantenartikelen bij dit onderwerp
•  noteer argumenten voor- en tegen
• schrijf een inleiding
• ga oefenen en hou de tijd bij