Theorieles blok 1.1 - les 2
1 / 37
Lesduur is: 20 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Micro-organismen komen niet voor in...
A
In gewassen voedsel
B
In gezond weefsel
C
In de mondholte
D
Op steriele voorwerpen
Slide 5 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Schimmels zijn eenvoudig te bestrijden.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 7 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Alle micro-organismen zijn schadelijk.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 9 - Quizvraag
Sommige micro-organismen kunnen schadelijk zijn. Dit noemen we pathogene micro-organismen. Er zijn ook goede/nuttige micro-organismen. Deze komen bijvoorbeeld in onze darmen voor en spelen een rol bij de voedselvertering. Soms zijn micro-organismen zelfs gewenst in je voedsel. Zoals bij fermentatie. Yoghurt en zuurkool zijn hier een voorbeeld van.
Slide 10 - Tekstslide
Wat houdt fermentatie in?
Tijdens het fermentatieproces worden de stoffen (vooral zetmeel en suikers) in het voedingsmiddel omgezet of afgebroken door de enzymen van de aanwezige bacteriën of andere micro-organismen. Deze enzymen veranderen de zuurtegraad, smaak, textuur, geur, verteerbaarheid en houdbaarheid van het product.
Welke micro-organismen kunnen zich zelfstandig verplaatsen?
A
Bacteriën
B
Virussen
C
Schimmels
D
Protozoa
Slide 11 - Quizvraag
Alleen protozoa kunnen zichzelf verplaatsen. Ze bewegen zich voort met een soort zweepstaartjes, een flagel genoemd.
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Hoe kunnen micro-organismen in het lichaam komen?
Slide 13 - Woordweb
Micro-organismen dringen het lichaam binnen via ‘open verbindingen’. Dit zijn bijvoorbeeld de luchtwegen (met inademen), via de bloedbaan wanneer er bloedcontact is geweest, en bij de verwonde en beschadigde huid.
Welke factoren bepalen samen of je ziek wordt? Sleep de juiste antwoorden naar dit vak.
de aanvalskracht/agressiviteit van de micro-organismen
het aantal micro-organismen per tijdseenheid
de duur van de aanval van de micro-organismen
het aantal dagen tussen een doktersonderzoek en de aanval
het gebruik van handschoenen tijdens een doktersonderzoek
Slide 14 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Bacteriën zijn eencellige organismen.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 16 - Quizvraag
Bacteriën zijn eencellige organismen. Als de omstandigheden (zoals tijd en temperatuur) optimaal zijn, dan kunnen bacteriën zich erg snel vermenigvuldigen.
Met een verwonde huid loop
je een groter risico op
besmetting dan met een
intacte huid.
je een groter risico op
besmetting dan met een
intacte huid.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 17 - Quizvraag
Bacteriën zijn eencellige organismen. Als de omstandigheden (zoals tijd en temperatuur) optimaal zijn, dan kunnen bacteriën zich erg snel vermenigvuldigen.
Schoon
Reinigen
Desinfectie
het ontbreken van zichtbaar vuil, alsmede zichtbare verontreiniging
het verwijderen van zichtbaar vuil, zichtbaar en onzichtbaar organisch materiaal, om te voorkomen dat micro-organismen zich kunnen handhaven, vermeerderen en verspreiden
het verminderen van het aantal micro-organismen op levenloze oppervlakken, intacte huid en slijmvliezen
Slide 18 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat is een kritische ruimte? (na deze vraag direct door naar volgende vraag)
A
In deze ruimten wordt niet behandeld, is geen patiëntmateriaal aanwezig en wordt geen instrumentarium verwerkt.
B
In deze ruimten wordt gewerkt met patiënten, patiëntmateriaal en met vuil en schoon instrumentarium.
Slide 19 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Het patiëntentoilet is een kritische ruimte
A
Juist
B
Onjuist
Slide 20 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
De routing binnen de kritische ruimten is erg belangrijk .Wat houdt 'routing' in?
Slide 21 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 22 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 23 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 24 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
0
Slide 25 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 26 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 27 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 28 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Na een behandeling wordt de meerfunctiespuit voorzien van een nieuwe tip en/of sleeve. Vervolgens wordt deze doorgespoeld. Hoelang?
A
5 seconden
B
10 seconden
C
15 seconden
D
20 seconden
Slide 29 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Hoe verloopt de reiniging en desinfectie van een hoekstuk?
timer
1:30
Slide 30 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 31 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 32 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Het toilet schoonmaken. Zet in de juiste volgorde!
1
2
3
4
5
6
7
Lichtknopje
Doorspoelknop
Deurkrukken
'WC-deksel'
WC-bril
Buitenkant WC-pot
WC-rand binnenkant
Slide 33 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 34 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 35 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 36 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 37 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
