ML51 - Dinsdag 18 mei - Samen weten we meer

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

ML51 - Samen weten we meer

Dinsdag 18 mei -  2021

Programma

• Roosterperikelen | 5'
• Spel: hoeveel weet je over... | 10'
• In gesprek: hoe denk jij over ...? | 15'
• Tijd over, spel: de stad gaat slapen.../ De Bom | 10' 

Na deze les...

-- Weet ik hoeveel kennis ik heb over "algemene zaken"

- Kan ik zeggen dat ik een paar klasgenoten weer een stukje beter ken.

Roosterperikelen & afspraken

• Is de indeling + rooster duidelijk? Nog wijzigingen?
• Kleine kans rond 1 juni met volledige klas
• Latijn: zelfstandig werken via LessonUp.
  Afspraken
• Vaste duo's op school
• Altijd mondkapje mee +1,5m van docenten
• Telefoons in kluisje
• Laptop standaard dicht,  chat/whatsapp uit op laptop,
• Eten alleen buiten het gebouw
• Werkplek schoon houden: papiertjes in prullenbak, stoel aanschuiven
• Laatste uur: stoelen op tafel

Hoeveel weet je over .... ?

Live: leerlingen in vaste duo's laten werken en antwoord geven. (evt alleen op papier en niet in LessonUp)

Online: leerlingen na de vraag 2 minuten in breakoutroom zetten om te overleggen, dan antwoord in lessonup geven.

Schrijf op wat jullie over
...................................... weten.

Hoeveel weet je over .... ?

Schrijf op wat jullie over
...................................... weten.

Hoeveel weet je over .... ?

Schrijf op wat jullie over
...................................... weten.

Hoeveel weet je over .... ?

Schrijf op wat jullie over
...................................... weten.

Hoeveel weet je over .... ?

Schrijf op wat jullie over
...................................... weten.

In gesprek | Hoe denk jij over .... ?

• Gister in groepjes naar overeenkomsten gekeken: nu de 'diepte' in!
• Probeer open te antwoorden, niet een "1 woord antwoord" als: ja, nee, pizza.
• Groepjes van +/- 3.
• Respect voor elkaar: luister, vraag door, toon interesse.
  
  
• Schrijf op: wat blijft je het meest bij na dit gesprek? Wat vond je bijzonder/ verrassend?

Hoe denk jij over .... ?- de vragen

• Waar ben je dankbaar voor ?
• Over wat voor dingen maak jij je zorgen ?
• Wat is jouw mooiste eigenschap ?
  
• Ben jij sportief?
• Beschrijf jezelf in 1 woord (hier mag het wel ;-) 
• Wat maakt je blij?
• Wat maakt je boos?
• Waar ben je goed in? 
• Wat zou je aan jezelf willen verbeteren? (innerlijk/uiterlijk)

Basis hiervan zijn kletskaartjes, die kun je voor de live les ook printen en per groepje verdelen.

https://drive.google.com/file/d/1QFt9gLzPt-NwDiTPKJ1TzsihR1tBdQc0/view

(Anoniem)
Wat blijft je het meest bij na dit gesprek?

Hier kan je nog doorvragen of meer leerlingen uit de klas deze overeenkomsten gevonden hebben.

De bom! (V001)

Blz. 202 - 206 Energize

Live: fysiek met kopieerblad en stift 

Online: neem het beeld over op papier en overleg in breakout-rooms. Degene die een oplossing hebben keren terug naar de hoofdmeet om hun idee te presenteren aan de docent / rest van de groep.

De bom! (online)

• Twee leerlingen gaan tijdelijk uit de Meet. Dat zijn de 'bommenvegers'.
• In de Meet wordt gekeken naar zichtbare  'overeenkomsten' , (minimaal 5 leerlingen)
• Eén overeenkomst wordt uitgekozen. Al deze leerlingen zijn 'bommen'.
• Leerlingen zonder de 'overeenkomst' zijn 'sissers'.
• De bommenveger komt terug, elke leerling gaat staan achter zijn/haar laptop.
• De bommenveger noemt hardop de naam van een leerling.
  > Als die leerling een 'sisser' is, maakt die een sissend geluid. en blijft staan.
  > Is de leerling een 'bom' , dan maakt die een 'explosief geluid', springt op en gaat daarna zitten.
• Doel: hebben de bommenvegers de overeenkomsten geraden voordat er 5 bommen zijn geëxplodeerd?

• Je kunt dit meerdere rondes spelen.
• Eventueel kun je een moeilijker level doen, namelijk dat ze ook 'niet zichtbare' overeenkomsten mogen gebruiken. Dan zie je hoe goed ze elkaar kennen.

Live Spel: De stad gaat slapen

De spelleider (mentor) zegt : ' De stad gaat slapen ' waarop iedereen zijn ogen dicht doet. De spelleider gaat rond en geeft 2 personen een tik op de rug. Deze persoon is de moordenaar. Diegenen die geen tik hebben gekregen zijn gewoon 'stad'.

 De spelleider zegt nu: 'de moordenaar( s) worden wakker'. (De Stad houdt de ogen dicht!) De moordenaars duiden dan iemand aan die zij vermoorden ( door middel van ernaar te wijzen)

HET IS HEEL BELANGRIJK DAT JE GEEN LAWAAI MAAKT EN ZO WEINIG MOGELIJK BEWEEGT!!! 

De spelleider zegt: 'de moordenaar( s ) gaan slapen'. De moordenaar( s ) gaan dan terug met de ogen gesloten zitten.

Nu zegt de spelleider: 'de stad wordt wakker zonder ... (degene die vermoord is)  ook de moordenaars worden wakker. 

Het spel begint. Je moet proberen uit te vissen wie de moordenaar is door elkaar te beschuldigen ( in het begin van het spel is dit puur gok-werk ), te discussiëren, elkaar te overtuigen waarom je denkt dat hij / zij de moordenaar is. De moordenaar moet zichzelf verdedigen als zij ervan worden beschuldigd de moordenaar te zijn. De Moordenaars proberen iemand anders verdacht te maken. PROBEER NIET TE LATEN MERKEN DAT JE MOORDENAAR BENT! 

Live Spel: De stad gaat slapen

Na een tijdje vraagt de spelleider om te stemmen op een persoon. Is de persoon met de meeste stemmen effectief de moordenaar dan moet de moordenaar dit erkennen.  Met een 2de moordenaar in het spel gaat de zoektocht van de stad gewoon door.

 Als de persoon waarop is gestemd niet de moordenaar is, sterft hij/zij onschuldig en gaat het spel voort ( zonder degenen die gestorven zijn of vermoord ). 

De spelleider zegt dan opnieuw: 'de stad gaat slapen' ... Ieder sluit de ogen. De moordenaar(s) worden wakker... er wordt gemoord. De spelleider zegt 'de moordenaars gaan slapen en de stad wordt wakker en ... (naam) is vermoord.' 

Het stemmen begint opnieuw.   Vermoorde mensen mogen niet meer stemmen. 

Zijn beide moordenaars geraden met de meeste stemmen dan is het spel afgelopen.

Online Spel: De stad gaat slapen

De spelleider (mentor) zegt : ' De stad gaat slapen ' ALLE CAMARA'S STAAN AAN. Iedereen kijkt gespannen naar zijn Hang-Out op een andere tab. Probeer of je via de camerabeelden gezichten kan lezen.  De spelleider maakt  snel een Hangout-groep aan met 2 gekozen moordenaars welke direct een berichtje ontvang: Je bent moordenaar! Diegenen die geen bericht hebben gekregen zijn gewoon 'stad'.

De spelleider zegt nu: 'de moordenaar( s) worden wakker'.  De moordenaars beslissen snel in de H-O wie er vermoord wordt.  LET OP LAAT NIET ZIEN DAT JE TYPT HOU EEN POKERFACE VOOR DE CAMERA!

De spelleider zegt: 'de moordenaars gaan slapen (ze stoppen met typen in de H-O) en de stad wordt wakker (incl. moordenaars) zonder ...' (degene die vermoord is)'

Het spel begint. De stad  probeert uit te vissen wie de moordenaars zijn door elkaar te beschuldigen ( in het begin van het spel is dit puur gokwerk ), te discussiëren, elkaar te overtuigen waarom je denkt dat hij / zij de moordenaar is. De moordenaar moet zichzelf verdedigen als hij / zij ervan worden beschuldigd de moordenaar te zijn.  PROBEER NIET TE LATEN MERKEN DAT JE MOORDENAAR BENT! 

Online Spel: De stad gaat slapen

Na een tijdje vraagt de spelleider om te stemmen op één persoon in de Chat van de Meet.  Is de persoon met de meeste stemmen effectief de moordenaar dan moet de moordenaar dit erkennen.  Met een 2de moordenaar in het spel gaat de zoektocht van de stad gewoon door.

 Als de persoon waarop is gestemd niet de moordenaar is, sterft hij/zij onschuldig en gaat het spel voort ( zonder degenen die gestorven zijn of vermoord ).   

De spelleider zegt dan opnieuw: 'de stad gaat slapen' ...  De moordenaar(s) worden wakker... er wordt gemoord in de H-O De spelleider zegt 'de moordenaars gaan slapen en de stad wordt wakker en ... (naam) is vermoord.' 

Het stemmen begint opnieuw. Vermoorde mensen mogen niet meer stemmen. 

Zijn beide moordenaars geraden met de meeste stemmen dan is het spel afgelopen.