In deze les zitten 11 slides, met interactieve quiz en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
8.2 Een nieuwe samenleving
HAVO 5
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoelen:
Je kunt de levensomstandigheden van arbeiders beschrijven en verklaren.
Je begrijpt waarom de midden- en hogere klassen zich zorgen maakten over de sociale kwestie en je kunt uitleggen welke rol de overheid hierin ging spelen.
Je weet welke groepen zich inzetten voor de emancipatie van arbeiders en hoe zij dit deden.
Je begrijpt de theorie van Marx en je kunt uitleggen in welk opzicht sociaaldemocraten afwijken van Marx’ ideeën.
Slide 2 - Tekstslide
Programma:
Check-in (5 min.)
8.2 Uitleg en opdracht 4 maken (25 min.)
Zelf werken aan het handelingsdeel (10 min.)
Check-out (5 min.)
Slide 3 - Tekstslide
Verdrag van Allahabad (1765)
Gevolgen:
EIC nam macht over in veroverde gebieden. Mocht belastingen heffen om leger te bekostigen.
Macht Mogolvorsten nam verder af.
Bania's werden vervangen door EIC-functionarissen.
Invloed Engeland op binnenland India nam toe.
Slide 4 - Tekstslide
Verdrag van Allahabad (1765)
Gevolgen:
EIC nam macht over in veroverde gebieden. Mocht belastingen heffen om leger te bekostigen.
Macht Mogolvorsten nam verder af.
Bania's werden vervangen door EIC-functionarissen.
Invloed Engeland op binnenland India nam toe.
Slide 5 - Tekstslide
Maak opdracht 4 van 8.2 op blz 151 (10 min.)
Slide 6 - Open vraag
De Grote Indiase Opstand (1857)
Britten geschokt door Indiase normen en waarden: levend verbranden vrouwen bij begrafenis --> verbieden Indiase cultuur.
1857: gerucht bij Brits-Indische leger dat geweeronderdelen ingesmeerd waren met varkens- en koeienvet leidt tot opstand.
Slide 7 - Tekstslide
Verklaringen modern imperialisme
Behoefte aan grondstoffen en afzetmarkten door industrialisatie.
Onderlinge concurrentie tussen Europese landen: race om 'ongeclaimd' gebied.
Racisme: idee dat mensenrassen ongelijk zijn. Opkomst sociaal-darwinisme: toepassing van de ideeën van Darwin op mensen: survival of the fittest.
Transportrevolutie: Suez-kanaal, spoorwegen, stoomboten --> Daardoor nog meer Westers overwicht
Slide 8 - Tekstslide
Verdrag van Allahabad (1765)
Gevolgen:
EIC nam macht over in veroverde gebieden. Mocht belastingen heffen om leger te bekostigen.
Macht Mogolvorsten nam verder af.
Bania's werden vervangen door EIC-functionarissen.
Invloed Engeland op binnenland India nam toe.
Slide 9 - Tekstslide
Zelf werken aan handelingsdeel (10 min.)
Werk volgens je eigen leerstrategie.
Slide 10 - Tekstslide
Check de leerdoelen:
Je kunt de levensomstandigheden van arbeiders beschrijven en verklaren.
Je begrijpt waarom de midden- en hogere klassen zich zorgen maakten over de sociale kwestie en je kunt uitleggen welke rol de overheid hierin ging spelen.
Je weet welke groepen zich inzetten voor de emancipatie van arbeiders en hoe zij dit deden.
Je begrijpt de theorie van Marx en je kunt uitleggen in welk opzicht sociaaldemocraten afwijken van Marx’ ideeën.