Doelen formuleren om je verbetervoorstel uit te voeren

Doelen formuleren om je verbetervoorstel uit te voeren
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Doelen formuleren om je verbetervoorstel uit te voeren

Slide 1 - Tekstslide

Het formuleren van doelen
Vraag: Waar staan de letters in SMART voor?
  • S = Specifiek
  • M = Meetbaar
  • A = Acceptabel
  • R = Relevant
  • T = Tijdsgebonden
Met SMART-doelstellingen is de kans groter dat je jouw doelen, voor jezelf, je stagebedrijf of je onderzoek, binnen de termijn bereikt.  
Bron: https://www.scribbr.nl/modellen/smart-methode/


Slide 2 - Tekstslide

Algemene eisen SMART-doel
  • Een smartdoel is altijd geformuleerd in 1 á 2 zinnen, dus niet de letters S M A R & T onder elkaar uitgewerkt.
  • Begin je doel met “Ik”.
  • Gebruik na “ik” een doe- of meet-woord: maak, kan, ken, heb inzicht in, begrijp, pas toe, weet, et cetera.
  • Beschrijf hierna SMART in concrete woorden en in meetbare termen wat je doel is om te leren: je doel of vaardigheid.
  • Ga vervolgens na wat je moet doen om dit doel te bereiken. Stel eventueel een stappenplan op en maak een tijdsplanning waar je je zo goed mogelijk aan houdt. Plan daarbij evaluatiemomenten in met je studie- of stagebegeleider om eventueel je planning of je doelen bij te stellen.

Slide 3 - Tekstslide

Doel:
Ik heb mijn collega's tijdens de scholing op 14 juni geleerd hoe zij een Doff 'n Donner gebruiken, zij kunnen dit na de scholing zelfstandig volgens protocol uitvoeren.

Vraag: Wat maakt dit doel specifiek?

Slide 4 - Tekstslide

Specifiek
Het doel is duidelijk en concreet en beschrijft een waarneembare actie, resultaat of waarneembaar gedrag. Iedereen snapt welk resultaat je wilt bereiken.
Wees specifiek door eerst te bepalen wat je doel is (je doel afbakenen).

Geef antwoord op de volgende vragen:
  1. Wat wil je bereiken?
  2. Wie zijn erbij betrokken?
  3. Waar vindt het plaats?
  4. Wanneer vindt het plaats?
  5. Waarom wil je dit bereiken?

Slide 5 - Tekstslide

Doel:
Ik heb mijn collega's tijdens de scholing op 14 juni geleerd hoe zij een Doff 'n Donner gebruiken, zij kunnen dit na de scholing zelfstandig volgens protocol uitvoeren.

Vraag: Wat maakt dit doel specifiek?

Slide 6 - Tekstslide

Meetbaar
Je doel is meetbaar als je exacte voorwaarden hebt geformuleerd waaraan het resultaat moet voldoen.

Maak je doel meetbaar door antwoord te geven op de volgende vragen:
  1. Hoeveel ga je doen of moet gedaan worden?
  2. Hoe vaak ga je iets doen?
  3. Hoe kun je dat meten?
  4. Welk resultaat levert dat op?

Slide 7 - Tekstslide

Doel:

Ik heb mijn collega's tijdens de scholing op 14 juni geleerd hoe zij een Doff 'n Donner gebruiken, zij kunnen dit na de scholing zelfstandig volgens protocol uitvoeren.

Vraag: Wat maakt dit doel meetbaar?

Slide 8 - Tekstslide

Acceptabel
Voor een acceptabel doel is het van belang dat er draagvlak is bij jezelf en bij je bedrijf en collega’s. 

Stel jezelf de volgende vragen:
  1. Is het doel voor jezelf aanvaardbaar: sta je achter je (persoonlijke leer)doel?
  2. Is het doel logisch gebaseerd op huidige of eerdere omstandigheden, gebeurtenissen of gedragingen?
  3. Is er voldoende draagvlak om je doel te bereiken: staan de organisatie en medewerkers en jijzelf achter het doel?

Slide 9 - Tekstslide

Doel:

Ik heb mijn collega's tijdens de scholing op 14 juni geleerd hoe zij een Doff 'n Donner gebruiken, zij kunnen dit na de scholing zelfstandig volgens protocol uitvoeren.

Vraag: Wat maakt dit doel acceptabel?

Slide 10 - Tekstslide

Realistisch
Het doel moet haalbaar zijn doordat het plan ervoor uitvoerbaar is en de inspanningen aanvaardbaar zijn. Het doel is daarnaast niet te moeilijk, maar ook niet te makkelijk. Een onbereikbaar doel doet het tegenovergestelde en een té bereikbaar doel ook.

Ook moet je realistische doel Relevant zijn, omdat het anders niet zinvol is om ernaar te streven.   

Slide 11 - Tekstslide

Realistisch

Stel jezelf bij de formulering van je doel daarom de volgende vragen:
  1. Is het doel haalbaar?
  2. Is je plan uitvoerbaar: zijn de stappen richting het doel aanvaardbaar en haalbaar voor alle betrokkenen en jouwzelf?
  3. Zijn de kennis, mogelijkheden en middelen aanwezig om het doel te behalen?
  4. Is het doel niet te eenvoudig te behalen ?
  5. Is het doel relevant, oftewel zinvol voor jezelf of je (stage)bedrijf?

Slide 12 - Tekstslide

Doel:

Ik heb mijn collega's tijdens de scholing op 14 juni geleerd hoe zij een Doff 'n Donner gebruiken, zij kunnen dit na de scholing zelfstandig volgens protocol uitvoeren.

Vraag: Wat maakt dit doel realistisch?

Slide 13 - Tekstslide

Tijdsgebonden
Het is duidelijk wanneer de doelstelling behaald moet zijn. Een SMART-doel heeft een concrete start- en einddatum. Het doel moet dus haalbaar zijn binnen een bepaald tijdsbestek.
SMART-doelen moeten meestal op een korte termijn behaald worden. Als student heb je immers ook geen jaren de tijd om een reflectieverslag of scriptie te schrijven.

Geef antwoord op de volgende vragen:
  1. Wanneer starten de activiteiten?
  2. Wanneer worden de acties beëindigd?
  3. Wanneer is het doel behaald?


Slide 14 - Tekstslide

Doel:
Ik heb mijn collega's tijdens de scholing op 14 juni geleerd hoe zij een Doff 'n Donner gebruiken, zij kunnen dit na de scholing zelfstandig  volgens protocol uitvoeren.


Vraag: Wat maakt dit doel tijdsgebonden?

Slide 15 - Tekstslide

Opdracht: 
Ga aan de slag met je eindopdracht 

Slide 16 - Tekstslide