In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
10.3 Chemische vertering
Slide 1 - Tekstslide
Waterintoxicatie of watervergiftiging kan ontstaan wanneer iemand te veel water drinkt. Door het drinken van veel water neemt de osmotische waarde van het bloed en van andere vloeistoffen buiten de cel af. Leg uit welke gevolgen dit heeft voor de lichaamscellen.
Slide 2 - Open vraag
Slide 3 - Tekstslide
Een student die op een dieet van pizza’s leeft, krijgt na verloop van tijd last van bloedend tandvlees en blauwe plekken die ontstaan door spontane inwendige bloedingen. Verklaar deze symptomen.
Slide 4 - Open vraag
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Leerdoelen
Je kunt beschrijven waar en op welke wijze voedingsstoffen worden verteerd in het darmkanaal
Je kunt beschrijven welke factoren daarop van invloed zijn
Slide 7 - Tekstslide
Studiewijzer
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Voedingsstoffen die verteerd moeten worden
(kleiner maken):
Eiwitten
Vetten
Grotere koolhydraten
(= di-/polysacharides)
Voedingsstoffen die NIET worden verteerd
(al klein genoeg):
Vitamines
Mineralen (= zouten)
Water
Kleine suikers
(= mono-sacharides)
Slide 10 - Tekstslide
Enzymen
In verteringssappen
Helpen met vertering voedingsstoffen
Amylase/maltase: zetmeel -> glucose
Pepsine/peptidase: eiwit -> aminozuren
Lipase: vetten -> glycerol en vetzuren
Slide 11 - Tekstslide
Enzymen
Door enzymen kunnen wij, bij lage temperaturen, stoffen afbreken (dissimilatie) of opbouwen (assimilatie).
Enzymen zijn eiwitten.
Naamgeving: substraat + - ase vb. Lactase
Slide 12 - Tekstslide
Enzymen
Enzymen hebben een optimum temperatuur (en zuurgraad).
Waarom gaat het katalyseren langzamer bij een hogere/ lagere temperatuur/pH ?
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
https:
Slide 20 - Link
Slide 21 - Tekstslide
https:
Slide 22 - Link
Slide 23 - Tekstslide
https:
Slide 24 - Link
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
Leerdoelen
Je kunt beschrijven waar en op welke wijze voedingsstoffen worden verteerd in het darmkanaal
Je kunt beschrijven welke factoren daarop van invloed zijn
Slide 29 - Tekstslide
Aan de slag
B3: opdr. 33 t/m 46 + begrippenlijst en bestudeer de binastabellen