Conflictsituaties en conflicthantering

Conflictsituaties en conflicthantering
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
CommunicatieMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Conflictsituaties en conflicthantering

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet jij al over onvoorziene en crisissituaties in de apotheek?

Slide 4 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een crisissituatie?
Een crisissituatie is een onverwachte en potentieel gevaarlijke situatie waarin snel en effectief handelen vereist is.

Slide 5 - Tekstslide

Vraag de studenten om voorbeelden van crisissituaties te geven en bespreek hoe ze zich zouden voelen in zo'n situatie.
Wat is een crisissituatie?
Een crisissituatie is een onverwachte en potentieel gevaarlijke situatie waarin snel en effectief handelen vereist is.

Slide 6 - Tekstslide

Vraag de studenten om voorbeelden van crisissituaties te geven en bespreek hoe ze zich zouden voelen in zo'n situatie.
Conflictsituatie
Oorzaak: meningsverschil
Omgang: effectieve en niet-effectieve conflicthanteringsstijlen
Niet-effectief: ontlopen, vermijden

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Agressief gedrag
  • Onredelijk boosheid
  • Aanleiding: gevoelens van frustraties, machteloosheid of onrecht, manier van handelen 

Slide 8 - Tekstslide

Vraag de studenten om voorbeelden van crisissituaties te geven en bespreek hoe ze zich zouden voelen in zo'n situatie.
Agressief gedrag
  • Verdedigingsmechanismen: ontkenning, verdringing en projectie 

Slide 9 - Tekstslide

Vraag de studenten om voorbeelden van crisissituaties te geven en bespreek hoe ze zich zouden voelen in zo'n situatie.
Omgaan met agressief gedrag
Veiligheid 

Slide 10 - Tekstslide

Oefen met de studenten hoe ze kalm kunnen blijven en effectief kunnen communiceren met een boze klant.
Strategieën voor het aanpakken van agressie
Stel grenzen en blijf professioneel. Luister naar de klant en toon empathie. Als de situatie escaleert, bel dan de politie.

Slide 11 - Tekstslide

Laat de studenten in groepen strategieën bedenken voor het omgaan met agressieve klanten in de apotheek.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rollen bij een crisissituatie
Identificeer wie de leiding heeft en wie er ondersteunend is. Bepaal wie er contact opneemt met de politie en wie er voor de veiligheid van het personeel zorgt.

Slide 13 - Tekstslide

Laat de studenten in een rollenspel verschillende situaties uitoefenen en wissel de rollen af.
Voorbeeld van een crisissituatie
Laat een video zien van een agressieve klant in de apotheek en bespreek hoe dit beter aangepakt had kunnen worden.

Slide 14 - Tekstslide

Gebruik een video die de studenten eerder hebben geanalyseerd en bespreek hoe de situatie anders aangepakt had kunnen worden.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht

 
Neem een eenvoudige conflictsituatie in gedachten die je recent hebt meegemaakt, een meningsverschil, misverstand of een onuitgesproken irritatie.
Verbeeld deze situatie als het ware nog eens in je gedachten.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Belangrijke vaardigheden
Effectieve communicatie, empathie, kalmte en het vermogen om snel te handelen zijn allemaal belangrijke vaardigheden bij het omgaan met crisissituaties.

Slide 20 - Tekstslide

Herhaal de belangrijkste vaardigheden die nodig zijn bij het omgaan met crisissituaties.
Conclusie
Door te weten wat een crisissituatie is en hoe je effectief kunt handelen, kun je de veiligheid van jezelf en anderen in de apotheek waarborgen.

Slide 21 - Tekstslide

Vat de belangrijkste punten van de les samen en geef de studenten de gelegenheid om vragen te stellen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 22 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 23 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.