Les 3 drama verdieping 2022-2023

Welkom!
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
DramaHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Welkom!

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar wil je aandacht aan besteden?
Formuleer hier jouw leervraag:

Slide 2 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Programma

  • Formuleren van speldoelen
  • Lesopbouw
  • Begeleiden van spel
  • EHBD: jonge kind/oude kind

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Speldoelen formuleren: hoe doe je dat?
En hoe zit dat dan met begeleiden en evalueren van spel?

Slide 4 - Tekstslide

Link leggen met de kijkwijzer. Spelbegeleiding gebeurt aan de hand van het doel en aan de hand van speltechnieken die je de leerlingen wil meegeven.
SMART geformuleerd doel:
  • Formuleer aan de hand van 'kunnen'.
    Zo richt je je op een vaardigheid.

Voorbeeld:
De kinderen kunnen in een korte ontmoeting d.m.v. hun houding, gedrag en stem laten zien welke rol ze spelen.


Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Spelbegeleiding en evaluatie

Vakspecifiek doel: 
De spelers kunnen in een korte ontmoeting d.m.v. hun houding, gedrag en stem laten zien welke rol ze spelen.

Slide 6 - Tekstslide

  • In tweetallen bedenk je een korte ontmoeting tussen twee personages. Wat is de aanleiding van hun online ontmoeting? Wat is hun relatie samen? Hoe laat je dit zien? Heb aandacht voor houding en gedrag en tekst-gebruik. 
  • Daarna een aantal ontmoetingen laten zien en de studenten in tweetallen evalueren vanuit het doel (wat geef je de spelers terug?).
  • Eventueel speel je zelf nog een rol...  
Vakspecifiek:
Roltransformatie
Expressie (verbaal en non-verbaal)
Publieksgericht spel
Samenspel
Spanningsopbouw
Improvisatie
Gebruik attributen en rekwisieten
Creativiteit
Hanteren van dramawerkvormen
Etc.
Doelen m.b.t. dramawerkvormen en technieken

Slide 7 - Tekstslide

Kijkwijzer uitdelen
Persoonsvormend
Samenwerken
Durf, zekerheid
Zelfvertrouwen
Leren presenteren
Lichaamsbewustzijn
Respect voor elkaar
Luisteren
Doelen m.b.t. de sociaal-emotionele ontwikkeling

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een oefening...
  • In de volgende slide zie je een dramaopdracht uitgevoerd worden door kinderen. 
  • Bekijk dit fragment en bedenk welk vakspecifiek doel je bij deze opdracht kan formuleren.
Check 'Kijk op spel', H 2.2.1/ 2.2.2 en 4.3

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Formuleer een vakspecifiek doel
bij deze spelopdracht.

Slide 11 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Welk persoonsvormend doel leren kinderen
bij deze spelopdracht?

Slide 12 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

EERSTE HULP BIJ DRAMA!
Hellup!

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

EERSTE HULP BIJ DRAMA!
Werkruimte
Afspraken 
Instructies
Groepjes maken
Repeteren
Spelmaterialen
Geweld
Presentaties
Evalueren

H 5. 
De Nooij 
Kijk op spel

Slide 14 - Tekstslide

Laat de studenten in groepjes een onderdeel uitwerken... .
Formatieve feedback!

  • Concreet doel?
  • Opbouw helder?
  • Sluit de les aan bij de leefwereld?
  • Opdrachten helder geformuleerd?

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies