Smart doelen KV groep

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

SMART leerdoelen

Doel

Aan het eind van deze les...

- weet je wat SMART betekent,

- weet je hoe je een SMART leerdoel moet formuleren,

- heb je 2 persoonlijke en 2 inhoudelijke leerdoelen geformuleerd.

Wat is, volgens jou, het nut van een leerdoel?

Waar staat de S voor in SMART

1. Speciaal
2. Specifiek
3. Samen
4. Succesvol

Waar staat de M voor in SMART?

1. Maakbaar
2. Motiverend
3. Meetbaar
4. Makkelijk

Waar staat de T voor in SMART?

1. Tijdsgebonden
2. Tastbaar
3. Transparant
4. Training

Hoe formuleer je zo'n SMART leerdoel?

Specifiek:

Wat wil je bereiken?

Wie/ wat zijn erbij betrokken?

Waar gaat het gebeuren?

Wanneer gaat het gebeuren?

Waarom wil je het bereiken?

Hoe formuleer je zo'n SMART leerdoel?

Meetbaar:

Gebruik getallen

Acceptabel:

Zie je jezelf dit doel halen?

Ben je gemotiveerd genoeg?

Hoe formuleer je zo'n SMART leerdoel?

Realistisch:

Kan je dit doel wel behalen?

Heb je de mogelijkheden om het doel te behalen?

Tijdsgebonden:

Noteer start- en/of einddatum 

waarbinnen je aan dit doel wil werken

Hoe formuleer je zo'n SMART leerdoel?

Tip 1:

Formuleer een positief leerdoel.

Tip 2:

Maak het doel behapbaar en klein.

Beter meer kleine doelen dan 1 heel groot.

Voorbeeld

Doel:

Over 3 weken heb ik mij verdiept in de theorie rondom alle ziektebeelden die voorkomen binnen mijn stageplaats. 

Is dit een goed geformuleerd SMART doel?

1. ja
2. nee

Waarom niet?

Nee, dat doel is 

• Niet specifiek
• Niet meetbaar
  
• Acceptabel en realistisch? Veel te groot!
• Wél tijdsgebonden

 en moet in kleinere doelen opgesplitst worden.

Kleine doelen

Hoe ga je dat aanpakken?

Beschrijf  hoe je je doel gaat bereiken 

en wat je daarvoor nodig hebt.

Welke activiteiten ga je inzetten / wat heb je nodig? 

Bijv. filmpjes kijken, boeken bestuderen.

Wat is je tijdsplanning? Bijv. in week 1 parkinson en CVA.

Wat is een persoonlijk leerdoel en een vakinhoudelijk leerdoel?

Opdracht

Maak voor jezelf 2 persoonlijke en 2 vakinhoudelijke leerdoelen, die je kan gebruiken binnen je werkveld.

Schrijf ze SMART en werk ze uit; 

• welke activiteiten ga je inzetten / wat heb je nodig ?
• wat is je tijdsplanning?

Bespreek deze leerdoelen met  medestudent en vul elkaar aan.

Competent

• Metingen koppelen aan leerdoelen
• Door op loepje (naast meting) te klikken zie je wat in meting gevraagd wordt
• Zoek metingen uit die passen bij je leerdoel
• Sommige instellingen hebben eigen formulieren, gebruik deze om je leerdoel op te formuleren

Evaluatie