2+3 Oorzaken + Aangeboren/Aangeleerd

Oorzaken van gedrag
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Oorzaken van gedrag

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag
Herhalen
Leerdoelen
Oorzaken van gedrag
Aan de slag (10 min)
Aangeboren/Aangeleerd
Aan de slag (10min)
Leerdoelen behaald?

Slide 2 - Tekstslide

Hoe noemen we een serie handelingen in een vaste volgorde?

Slide 3 - Open vraag

Wat is baltsgedrag?
A
Voedsel zoeken
B
Paringsgedrag
C
Territorium gedrag

Slide 4 - Quizvraag

Leerdoelen
Ik kan uitleggen hoe gedrag tot stand komt
Ik kan verschillende manieren van leren benoemen en uitleggen
Ik kan het verschil tussen aangeboren en aangeleerd gedrag uitleggen en voorbeelden noemen

Slide 5 - Tekstslide

Oorzaken van gedrag
Prikkels:
- Inwendige prikkels -> Honger, dorst, angst -> Motivatie
- Uitwendige prikkels -> Waarneembaar met zintuigen

Als de motivatie ontbreekt, wordt het gedrag niet vertoont

Slide 6 - Tekstslide

Voorbeeld
Meeuwenjong heeft honger (motivatie)

Ziet rode vlek (uitwendige prikkel)

Gaat pikken richting snavel van ouder

Slide 7 - Tekstslide

Sleutelprikkel
Bepaalde prikkel die bepaald gedrag veroorzaakt.
Supernormale prikkel
Een prikkel die een sterkere respons veroorzaakt dan de sleutelprikkel

Slide 8 - Tekstslide

Aan de slag
Wat -> Lezen 8.2, Maken: 10, 13, 15
Hoe ->Zelfstandig, oortjes in mag
Hulp -> Boek, Buur, Docent
Tijd -> 10 min
Klaar? -> Lees 8.3
timer
10:00

Slide 9 - Tekstslide

Aangeboren of Aangeleerd
Aangeboren gedrag -> Erfelijk, hoeft een nakomeling niet te leren

Aangeleerd gedrag -> Kan op verschillende manieren geleerd worden

Slide 10 - Tekstslide

Fietsen
A
Aangeboren gedrag
B
Aangeleerd gedrag

Slide 11 - Quizvraag

Ogen dichtdoen als iets snel op je afkomt
A
Aangeboren gedrag
B
Aangeleerd gedrag

Slide 12 - Quizvraag

Manieren van Leren
Gewenning -> Prikkel vaak herhalen en hierbij gedrag aan of afleren
Inprenting -> In de gevoelige periode gedrag aanleren (herkennen van ouders)
Conditioneren ->  Belonen/straffen
Trial-and-error -> proberen, proberen, proberen. Bij succes, dat gedrag aanhouden

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Aan de slag
Wat -> Lezen 8.3, Maken: 
Hoe -> Zelfstandig, Oortjes mag
Hulp -> Boek, Buur, Docent
Tijd -> 10 min (5 minuten voor einde les)
Klaar? -> Test jezelf 8.2 en 8.3

Slide 15 - Tekstslide

Leerdoelen
Ik kan uitleggen hoe gedrag tot stand komt
Ik kan verschillende manieren van leren benoemen en uitleggen
Ik kan het verschil tussen aangeboren en aangeleerd gedrag uitleggen en voorbeelden noemen

Slide 16 - Tekstslide