5. Discussie

Discussie

Theorie

Oefenen

Beoordelen

Een argument wordt sterker als het goed gestructureerd is. Daarvoor kun je het SExI-model gebruiken.

Bekijk het fragment hiernaast waarin Nadine van het Nederlands Debat Instituut uitlegt hoe dat SExI-model werkt.

Aan de slag

Maak opdracht 1

Bekijk het beoordelingsformulier

Waar moet jij goed op gaan letten?

Welke onderdelen vind je nog lastig?

De taken van de discussieleider

Bekijk de taken goed. Deze hebben we nodig voor volgende week.

Voor volgende week

Je gaat een meningvormende discussie voorbereiden én houden over de maatregel hiernaast.

Wanneer je je een mening wilt vormen, is het goed om het onderwerp van zo veel mogelijk kanten te bekijken en vanuit zo veel mogelijk perspectieven. 

Bij dit onderwerp zou je bijvoorbeeld de vragen 1.A tot en met 1.E kunnen stellen.

Noteer de antwoorden op deze vragen in steekwoorden.

Een besluitvormende discussie

Je gaat een besluitvormende discussie voorbereiden en houden over het onderwerp:

Waar moet een ideale stageplaats voor jouw opleiding aan voldoen?

De discussie moet leiden tot een lijst met voorwaarden waar alle gespreksdeelnemers het mee eens zijn.

Opdracht 1

Bedenk drie voorwaarden waaraan een ideale stageplaats moet voldoen volgens jou.

Kijk op internet om op ideeën te komen.

Noteer de voorwaarden in volgorde van belangrijkheid.

Bedenk bij elke voorwaarde een argument / uitleg / (persoonlijk) voorbeeld / stage-ervaring om anderen te overtuigen van het belang van die voorwaarde.

Opdracht 2

Maak groepjes van vier personen en houd een discussie. Kies een discussieleider.

Aan het eind van de discussie moet er op papier een lijst met vijf voorwaarden zijn samengesteld waar alle gespreksdeelnemers mee akkoord zijn.

Opdracht 3

Na afloop beoordelen jullie samen de discussie.

Bespreek in ieder geval de volgende punten:

Deden alle deelnemers actief mee met de discussie?

Werd er naar elkaar geluisterd en kon iedereen uitpraten?

Stond iedereen open voor de mening en argumenten van de ander?

Gebruikten de deelnemers ook non-verbale communicatie als ondersteuning van hun mening?

Wat kan de volgende keer anders/beter?