Thema 7 Weerbaarheid hfstk 1 en 2 les 1

• Beveiliging
• MBO
• Studiejaar 1

Thema 7 Weerbaarheid 

Welkom in de les over Weerbaarheid (blz.298)

Opbouw Thema 7:

Weerbaarheid en persoonlijke grenzen

Vormen van weerbaarheid

Stress

Basishouding

• telefoons op stil en uit zicht
• vragen steek je hand op.
• niet eten/snoepen 

Thema 7 Weerbaarheid 

Opbouw les:

• Terugblik
• Opening les: doel theorie weerbaar zijn.
• Voorkennis activeren (wat weet je al/nog over Weerbaarheid).
• Theoriegedeelte
• Zelfstandig werken
• Afronding les

Terugblik op communicatieve hulpmiddelen

stel open vragen over communicatieve hulpmiddelen bladzijde 232 tm 246

Duo opdracht

Maak Mindmap en schrijf in het midden weerbaarheid en noteer wat jij/jullie eronder vinden vallen. 

Thema 7 Weerbaarheid 

Video opdracht:

Zo meteen krijgen jullie een video te zien.

Ziekenhuizen hebben tijdens covid steeds meer beveiliger ingezet.

Noteer voor jezelf:

Wat was het doel hiervan?

Met welke vormen van agressie zijn de medewerkers geconfronteerd?

Thema 7 Weerbaarheid 

Wanneer ben je weerbaar? Hoe word je weerbaar(der)?

Discussieer in groepjes van 4 personen over deze stelling.

Presenteer jullie (wellicht verschillende) mening aan de klas.

Weerbaarheid 

Weerbaar zijn:

• Op een gepaste manier voor jezelf of een ander opkomen. Grenzen aangeven, Jouw grenzen !!
• Assertief zijn dus met respect voor jezelf en voor de ander.
• Niet agressief en ook niet sub-assertief ( over je heen laten lopen) !!

Grenzen stellen

Iedereen heeft persoonlijke eigen grenzen en die mogen door NIEMAND worden overschreden !!

Persoonlijke grenzen:

• Zijn niet duidelijk herkenbaar.
• Worden bepaald door onze normen en waarden.
• Opvoeding en ervaringen spelen ook een belangrijke rol.
• Zijn in het belang van onszelf en niet in die van anderen.

Grenzen stellen

Persoonlijke grenzen zijn onder te verdelen in 2 onderdelen.

Lichamelijke grenzen: extreem hard sporten kan spierpijn/hoofdpijn opleveren.

Geestelijke grenzen: Kan ontstaan door:

• te hulpvaardig/ te betrokken zijn
• perfectionistisch zijn
• stresssignalen niet hebben herkend/werkdruk
• geen nee durven zeggen.

Over grenzen gaan

Gevolg van niet duidelijk grenzen stellen kan zijn:

Anderen gaan jouw grenzen over door:

• ongewenst aanrakingen
• fysiek geweld
• discrimineren
• schelden/beledigen
• bedreigen

Duo Opdracht

Wat is voor jouw over grenzen gaan ?

Noteer voor jullie een top 10 in volgorde 1= het ergst en 10 het minst erg.

Zelfstandig werken

Opdrachten: Maak in je werkboek blz 304- 307 opdracht 1 t/m 3 , ben je klaar lees samenvatting en doe de test je kennis in de digitale leer omgeving. en test jouw kennis in de digitale omgeving (2.4)

Afronding les

Doelstelling bereikt?

Volgende les: Vormen van weerbaarheid.

Feedback aan docent, over de les.

kennistest

https://digitaal.boomonderwijs.nl/bbo/89798/exams/content/2021-9d6ebceb-c18e-496a-8063-21165cb07f79--Test-je-kennis-BD.xml

indien er nog tijd is.