Les 3: Klassenmanagement, burn-out bestendig zijn

Klassenmanagement
Burn-out bestendig 
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Klassenmanagement
Burn-out bestendig 

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Sta in de deur 
  • Je begroet al je leerlingen, makkelijk oogcontact en ze voelen zich gezien. 
  • Je staat deels in de gang, deels in je lokaal. 
  • Zo kan je bepalen wie er binnen komt en wie niet. 
  • Je hoeft niemand meer te tackelen (mag helaas niet).

Slide 3 - Tekstslide

Bepaal waar je leerlingen zitten
  • Helpt je bij het leren kennen van de namen.
  • Als de sfeer achteruit gaat kan je een nieuw klassenplan maken.
  • Kan zijn dat een mentor van een klas al een klassenplan voor zijn klas heeft gemaakt

Slide 4 - Tekstslide

Leer alle namen
  • Wanneer je de voornamen van je leerlingen kent kan je hen gericht persoonlijke aandacht geven. 
  • Ken je de naam niet, geeft de leerling jouw uiteindelijk ook geen aandacht meer.
  • Smoelenboek
  • Naambordjes?

Slide 5 - Tekstslide

Maak extra contact
Loop je hele klas door, ja de hele
Geef een compliment voor de nieuwe broek 
Vraag naar de voetbalwedstrijd
Het F1 weekend
Iemands paard 
Dat ze mooi op tijd waren

Slide 6 - Tekstslide

Organisatie
Gebruik een agenda of een to do list
Heb een realistische planning
Zorg ervoor dat je lessen goed zijn voorbereid
Organiseer je lesmateriaal en heb back - ups
Draag een horloge
Heb een ''standaarduitrusting'' (Pen, markers, USB - stick, morfine) 

Slide 7 - Tekstslide

Geïnspireerde en georganiseerde les 
Als je minder energie wilt gebruiken
  • Effectief gastheerschap
  • Inspirerend als presentator
  • Pakkend en verzocht lesmateriaal
  • Visuele instructie (WHHTUK)
  • De lessen nuttig en boeiend zijn
  • Alleen het zevende en achtste uur lesgeven

Slide 8 - Tekstslide

Reflectie
  • Leg de focus op de opmerkelijke momenten
  • waarom ging iets goed
  • Waarom ging iets fout
  • Neem dit mee naar de volgende lessen

Slide 9 - Tekstslide

Leerlingen motiveren 
Waarom? Omdat het moet
Hogere motivatie bij leerlingen leidt tot een lager energieverlies bij jezelf
Leerlingen werken gedeeltelijk voor jou
Voorkom te aardig gevonden willen worden
Beloon goed gedrag

Slide 10 - Tekstslide

Regels en afspraken
Samenleving zonder regels werkt niet, je klaslokaal dus ook niet
  • Als de docent instructie geeft luistert iedereen
  • Je praat niet door je medeleerlingen heen
  • geweld is een no go

Slide 11 - Tekstslide

Je interventieladder
Het uitsturen
Negeren 
Je interventieladder, welke consequentie wanneer

Slide 12 - Tekstslide

De 20 x regel
20 x ongewenst gedrag
Corrigeer gedrag gelijk of na een 2 keer. 
Te veel laten gebeuren kost je geloofwaardigheid

Slide 13 - Tekstslide

Consequent
Geef een consequente reactie 

Slide 14 - Tekstslide