Verzorgend redeneren les 3

• Zorg en Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Verzorgend redeneren les 3

lesweek 4

Wat gaan we vandaag doen?

• Verzorgend redeneren stap 2 t/m 6
• Groepen indelen klinische les
• Werken aan de opdrachten

Stap 2 punten van aandacht vaststellen

(stap 1: oriëntatie op de situatie)

In stap 2 bedenk je wat er aan de hand zou kunnen zijn en op welke punten actie nodig is.

Stap 2 bestaat uit drie delen:

1. Je ordent de gegevens.
   
2. Je bedenkt wat mogelijke problemen zijn.
   
3. Je legt verbanden tussen de problemen.
   

Voor stap 2 heb je kennis over anatomie, ziekteleer en medicatie nodig.

Denkhulp: Levensdomeinen

1. Woon- en leefomstandigheden (zich thuis voelen en veilig zijn): Voelt de zorgvrager zich veilig in zijn woonruimte?
   
2. Participatie (meedoen en actief zijn): Heeft de zorgvrager genoeg mogelijkheden voor een sociaal leven met hobby’s en contacten met anderen?
   
3. Mentaal welbevinden en autonomie (zich geestelijk goed voelen): Kan de zorgvrager zelf kiezen hoe hij leeft en zijn leven invult?
   
4. Lichamelijk welbevinden en gezondheid (zichzelf goed verzorgen of zich goed verzorgd voelen): ADL

Stap 3 aanvullende observaties

In stap 3 van verzorgend redeneren bedenk je welke gegevens jij nodig hebt om de juiste zorg te kunnen geven en verzamel je die informatie. Pas als je alle informatie hebt, kun je de juiste beslissing nemen over de acties die je gaat inzetten.

Je kunt op verschillende manieren meer gegevens verzamelen:

• navraag doen bij de zorgvrager
  
• extra observaties doen
  
• onderzoek doen of laten doen

Stap 4 verzorgend beleid vaststellen

In stap 1, 2 en 3 heb je alle informatie verzameld. Je weet nu welke punten van aandacht er bij deze zorgvrager zijn.

In stap 4 maak je een zorgplan. Daarin staat welke doelen de zorgvrager wil bereiken en welke acties je daarbij inzet. Zo kan iedereen goede zorg leveren aan deze zorgvrager.

Stap 5 verloop van het verzorgend beleid vaststellen

In stap 5 van verzorgend redeneren maak je een overzicht van het resultaat van de acties. Je schrijft een rapportage om te evalueren hoe de uitvoering verloopt. 

SOAP

SOAP is een praktisch hulpmiddel om goed te rapporteren. De letters van SOAP

Stap 6 reflecteren

 In stap 6 kijk je terug op de situatie, je beslissingen en hoe alles is gegaan. Je bedenkt wat je ervan hebt geleerd

Situatie

Taak

Actie

Resultaat

Reflectie

Transfer

Situatie

Taak

Actie

Resultaat

Reflectie

Transfer

Klinische les indelen

+ aan de slag!