Argumentatieschema tekst 1
Standpunt: universiteiten moeten de 5 vwo-eis niet als selectiecriterium gebruiken.
Argument 1: dit leidt tot ongelijkheid tussen leerlingen die doubleren en leerlingen die dat niet doen.
Argument 2: ook als een kandidaat na afwijzing nog een keer wil proberen wordt hij/zij afgewezen op basis van cijfers uit de vijfde.
Argument 3: leerlingen kiezen er door deze eis voor om klas 5 over te doen, ook als ze wel bevorderd zijn.