klas 1 Instructie schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

klas 1 Instructie schrijven

Huiswerk presenteren

3.3 Lezen 20 t/m 25 

Groepje van 3-4

Elke vraag samen bespreken. Vergelijk de antwoorden.

Schrijf ze op 1 blaadje namens de hele groep!

Straks: ieder groepje kan 1 vraag/antwoorden presenteren aan de rest van de klas

Stille chille leestijd

Geen boek bij je?

Schrijf een verhaal, minstens 1 A4 op papier

In het verhaal zorg je ervoor dat er minstens twee spannende actiescenes gebeuren

Instructie

= een uitleg in stappen hoe je iets moet doen

(p. 18 van je werkboek)

Waarom is een recept een goed voorbeeld van een instructie?

Tekstdoel informeren

Je leest de tekst om iets te weten te komen.

Als je het tekstdoel weet, dan weet je wat je kunt verwachten van de tekst.

Wat klopt hier niet?

Haal de bananen uit de schil en prak fijn met een vork. 

Voeg eerst de eieren toe en kluts los. Meng de havermout erdoor. 

Verwarm ten slotte een grote koekenpan met een beetje olijfolie of kokosolie. Bak pannenkoekjes van ongeveer 10 centimeter doorsnee. Rooster daarvoor in een andere (droge) pan de kokosrasp goudbruin. Serveer de bananenpannenkoekjes met de blauwe bessen, kokos en eventueel wat honing of ahornsiroop.

Haal de bananen uit de schil en prak fijn met een vork. 

Voeg eerst de eieren toe en kluts los. Meng de havermout erdoor. 

Verwarm ten slotte een grote koekenpan met een beetje olijfolie of kokosolie. Bak pannenkoekjes van ongeveer 10 centimeter doorsnee. Rooster daarvoor in een andere (droge) pan de kokosrasp goudbruin. Serveer de bananenpannenkoekjes met de blauwe bessen, kokos en eventueel wat honing of ahornsiroop.

Haal eerst de bananen uit de schil en prak fijn met een vork. 

Voeg daarna de eieren toe en kluts los. Meng hierna de havermout erdoor. 

Verwarm intussen een grote koekenpan met een beetje olijfolie of kokosolie. Bak zodra de pan warm is pannenkoekjes van ongeveer 10 centimeter doorsnee. Rooster terwijl je de pannenkoekjes bakt in een andere (droge) pan de kokosrasp goudbruin. Serveer ten slotte de bananenpannenkoekjes met de blauwe bessen, kokos en eventueel wat honing of ahornsiroop.

"Ten tweede is het belangrijk om een goede tent mee te nemen op kamp."

Waarom wijst "ten tweede" in de zin "Ten tweede is het belangrijk om een goede tent mee te nemen op kamp." niet op een tijdsvolgorde?

Signaalwoorden die wijzen op tijdsvolgorde

eerst, nadat, voordat, daarna, ten slotte, toen, terwijl, zodra

Het gaat om de volgorde.

De volgorde kan je niet veranderen.

Bij een opsomming maakt de volgorde niet uit.

Skillsbroodjes!

Wat was dit jaar het favoriete broodje?

Voor wie waren de recepten geschreven?

Wat is er dan belangrijk?

Schrijfopdracht

Schrijf een recept voor je favoriete broodje of tosti.

Zorg ervoor dat er vijf signaalwoorden die een tijdsvolgorde aangeven aan het recept worden toegevoegd. 

Jullie krijgen hiervoor 10 minuten de tijd.

 Maak van 4.3 Lezen vraag 9 of lees in je leesboek 

Haal eerst de bananen uit de schil en prak fijn met een vork. 

Voeg daarna de eieren toe en kluts los. Meng hierna de havermout erdoor. 

Verwarm intussen een grote koekenpan met een beetje olijfolie of kokosolie. Bak zodra de pan warm is pannenkoekjes van ongeveer 10 centimeter doorsnee. Rooster terwijl je de pannenkoekjes bakt in een andere (droge) pan de kokosrasp goudbruin. Serveer ten slotte de bananenpannenkoekjes met de blauwe bessen, kokos en eventueel wat honing of ahornsiroop.

Wissel jullie papieren uit

1. Zijn er minstens vijf verschillende signaalwoorden gebruikt die wijzen op een tijdsvolgorde?

2. Is de instructie nu beter op te volgen? Leg uit waarom wel of niet.

3. Vond je het moeilijk om de tekst te herschrijven? Leg uit waarom wel of niet. 

4. Zou je het de volgende keer anders aanpakken? Leg uit.

Kunnen jullie signaalwoorden die een tijdsvolgorde aangeven herkennen in een tekst?

Heeft deze les je geholpen om zelf signaalwoorden te gebruiken om een tijdsvolgorde aan te geven in een tekst?

1. Ja
2. Nee

Een instructie schrijven

Wanneer je een intstructie gaat schrijven is het belangrijk om te bedenken in welke volgorde je de informatie zet.

• Met welke informatie begin je?
• Welke informatie schrijf je daarna?
• Met welke informatie eindig je?

Je hebt net zelf gemerkt hoe het is om iets zonder en met een instructie te doen.

Opdracht 3a

Je gaat nu zelf een instructie schrijven.
Je mag kiezen uit de onderstaande opdrachten.
Je schrijft een instructie voor:

• je opa/oma over hoe je een Whatsapp-bericht moet sturen, met een emoji;
• een klasgenoot over hoe je een fietsband moet plakken;
• een kind van 8 jaar over hoe je het spel kwartetten speelt;
• een volwassene over hoe je op de fiets naar school komt (je route).

Bekijk voordat je gaat schrijven nog een keer het 'Stappenplan instructie schrijven' op de vorige slide.

 Vergeet niet: pas je taalgebruik aan aan je doelgroep en zorg voor een aantrekkelijke lay-out.