3D les 14-08

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Le jeudi 14 septembre

Plan du cours

1. Les but du cours

2. Prononciation des mots  

3. Grammaire I explication

4. Travailler seul

5. Quiz sur les mots

6. Doelen bereikt? 

1. Les buts du cours

Les buts du cours: 

-Je hebt de woordjes van apprendre 4 geoefend (uitspraak), 

-Je kan de werkwoorden être, avoir, de -er werkwoorden in le présent vervoegen, 

Je kan een werkwoord in le passé-composé vervoegen.

2. Prononciation des mots

Prends ton livre à la page 39 et lis les mots apprendre 4. 

Attention à la prononciation.

3a. Grammaire I

AVOIR (hebben)    ÊTRE (zijn)                Werkwoorden op -er

J'ai                              Je suis                         ww zonder er +e

Tu as                           Tu es                             ww zonder er   +es

Il, elle, on a               Il, elle, on est             ww zonder er +e

Nous avons             Nous sommes          ww zonder er +ons

Vous avez                 Vous êtes                    ww zonder er +ez

Ils, elles ont              Ils, elles sont             ww zonder er +ent

3b. Le passé-composé met avoir

-Het bestaat uit een hulpwerkwoord (avoir of être) en een voltooid deelwoord (p. 157).

-Het voltooid deelwoord van een -er werkwoord is é. j'ai dansé

Er zijn 5 uitzonderingen met avoir als hulpwerkwoord

être: j'ai été        prendre (nemen): j'ai pris       vouloir: j'ai voulu

avoir: j'ai eu        faire (doen, maken): j'ai fait

3c. Le passé-composé met être

Deze werkwoorden hebben être als hulpwerkwoord. 

aller (allé),             venir (venu),          arriver (arrivé),      partir (parti), 

entrer (entré),      sortir (sorti),        monter (monté),  

descendre (descendu),           rester (resté),       rentrer (rentré), 

retourner (retourné),    et  tomber (tombé). 

Je past altijd het v.d aan het onderwerp: +e (v.), +s (meervoud)

4. Travailler seul

-Ecouter: exercices 10 page 19, 11 page 19 (klassikaal)

-Grammaire I: exercices 8 A t/m C pages 23 à 25. 

Tu as fini? 

Maak je Picozine opdracht af. 

Apprendre les mots appr. 4 p. 38.

2a.Herhaling Grammaire I

-De onregelmatige werkwoorden: être + avoir (samen herhalen)

-De -er werkwoorden (tip*: "er" afhalen + uitgangen toevoegen)

-Le passé-composé (voltooid tegenwoordige tijd p. 157) + l'imparfait (onvoltooid verleden tijd p. 159) . 

*Een ESkimo Eet ONS EZeltje En Trecht

2b.Le passé-composé

-Avoir/ Être in le présent vervoegen + er werkwoorden = é

Bijvoorbeeld: ik heb gegeten = j'ai mangé (eten=manger) 

-Werkwoorden dat je moet kennen! 

Faire (doen) -> avoir + fait               Avoir: avoir + eu (ik heb gehad)

Être -> avoir + été                                 *In le P.C moet je een extra e/s

Aller (gaan) -> être + allé(e)*            toevoegen als je être gebruikt.

2c. L'imparfait

1. Neem de nous-vorm van het werkwoord in le présent. 

2. Haal "ons" af. -> Nous faisons = fais

3. Schrijf de uitgangen aan het eind van het werkwoord. 

Bijvoorbeeld: fais + ais/ais/ait/ions/iez/aient

Et voilà je kunt een werkwoord in l'imparfait vervoegen!.

Les buts du cours

Les buts du cours: 

-Tu peux comprendre des détails importants d'une conversation (réserver une activité). 

4. Tu as atteint les buts du cours?

Oui, bien sûr!

Presque! (bijna)

Non :(

4d. Wat vind je van mijn lessen? Heb je tips/tops voor mij?