les 1 thema 2
Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Je schrift en etui op tafel leggen.
Je laptop dicht laten.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.
timer
0:30
1 / 18
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
This lesson contains 18 slides, with text slides.
Lesson duration is: 60 minItems in this lesson
Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Je schrift en etui op tafel leggen.
Je laptop dicht laten.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.
timer
0:30
Slide 1 - Slide
Deze les
Terugblik toets.
Uitleg nieuwe leerdoelen.
Opdrachten maken.
Afsluiten; hoe is het deze les gegaan?
Slide 2 - Slide
De toets
Wat ging goed, wat kon beter?
laagste cijfer: 4,5
hoogste cijfer: 8,4
gemiddelde cijfer: 6
Prostaat bij de vrouw? Eileider bij de man? Hypofyse? Afsluiting? Leren van je fouten?
Volgende week maandag kun je tijdens de les je toets bekijken. (help me daar aan herinneren als ik het vergeet)
Slide 3 - Slide
Nieuw thema.
Voeding en vertering
Wat (w)eet je al?
Waarom is de kennis hierover belangrijk?
Slide 4 - Slide
De leerdoelen van deze week:
Deze les:
-Je kunt de functies van voedingsstoffen en voedingsvezel in voedingsmiddelen noemen. -Je kunt zes groepen voedingsstoffen noemen met hun functies en kenmerken.
Volgende les: PRACTICUM
-Je kunt glucose aantonen met een indicator.
-Je kunt zetmeel aantonen met een indicator.
-Je kunt (met hulp) het doel van een onderzoek formuleren.
(Verslagen inleveren voor een cijfer)
Slide 5 - Slide
-Je kunt de functies van voedingsstoffen en voedingsvezel in voedingsmiddelen noemen.
Aantekening maken:
verschil voedingsstof-voedingsvezel
Slide 6 - Slide
-Je kunt de functies van voedingsstoffen en voedingsvezel in voedingsmiddelen noemen.
Aantekening maken:
Wat bedoelen we met functies van voedingsstoffen?
Slide 7 - Slide
Eind van de les moet je dit schema kunnen invullen.
Slide 8 - Slide
En je moet dan weten welke voedingsmiddelen veel van welke voedingsstof bevatten.
Slide 9 - Slide
timer
10:00
Leerdoelen:
-Je kunt de functies van voedingsstoffen en voedingsvezel in voedingsmiddelen noemen.
-Je kunt zes groepen voedingsstoffen noemen met hun functies en kenmerken.
-Je kunt glucose aantonen met een indicator.
-Je kunt zetmeel aantonen met een indicator.
-Je kunt (met hulp) het doel van een onderzoek formuleren.
Kun je bereiken door:
-Te lezen / bestuderen de tekst van B1 van thema 2 en leren onderzoeken.
Te maken: -Opdrachten 1 t/m 11 basisstof 1 thema 2.
-Leren onderzoeken opdracht 1 t/m 4
-Leren onderzoeken opdracht 1 t/m 4
-Practicum 1, 2 en 3. (volgende les voor een cijfer)
-De antwoorden van de opdrachten serieus te controleren.
-Je kennis van de leerdoelen te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.
Eerst 10 minuten zelf in stilte,
daarna mag je overleggen.
Laatste 10 minuten afsluiten met invullen schema.
Slide 10 - Slide
We gaan nu dit schema invullen.
Afsluiting.
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
En nu gaan we dit schema invullen.
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Extra uitleg nodig? Meer weten?
Meer weten?
Slide 17 - Slide
Ver genoeg gekomen met de opdrachten?
Zo niet; genoteerd wat je thuis gaat doen?
Zo niet; genoteerd wat je thuis gaat doen?
Bereid je voor op het practicum! BOEK MEE!
Pak dan je tas in en wacht nog even rustig op je eigen plek tot het tijd is.
Laat je plek netjes achter, schuif je stoel aan en vergeet je mobiel niet en zet je mondkapje op.
Laat je plek netjes achter, schuif je stoel aan en vergeet je mobiel niet en zet je mondkapje op.
