6V - Examentraining les 4

Eindexamentraining les 4 - 5h

Toon en stijl

1 / 14

Slide 1: Slide

NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Eindexamentraining les 4 - 5h

Toon en stijl

Slide 1 - Slide

Vragenverdeling in het eindexamen

Je kan opzoeken hoe de puntenverdeling is op het eindexamen.

Dit kan wat spanning wegnemen, omdat je dan weet hoeveel vragen je gaat krijgen, hoeveel teksten je (waarschijnlijk) moet lezen en waar de vragen met veel punten zitten.

Slide 2 - Slide

Taalgebruik beoordelen

Je leert hoe je houding, intenties, opvattingen en gevoelens van de schrijver kunt afleiden uit zijn taalgebruik.

Slide 3 - Slide

Soort tekst

Herken de tekstsoort (uiteenzetting, beschouwing, betoog of een mix) en bepaal het schrijfdoel van de tekst (amuseren, informeren, opiniëren, overtuigen en activeren).

Bij welke tekstsoorten zal er het vaakst gevraagd worden naar het taalgebruik?

Slide 4 - Slide

Noteer de woorden met emotie

Het apistos-verhaal is natuurlijk kolder. Maar toch heeft Hirst zich veel moeite getroost om het geloofwaardig te maken. Het opmerkelijkste, in dit opzicht, zijn de vele films en foto's (in lichtbakken) die laten zien hoe een groot aantal van de werken in de tentoonstelling daadwerkelijk vanaf de zeebodem omhoog wordt getakeld - ze hebben daar dus ooit, even echt gelegen.

Slide 5 - Slide

Noteer de woorden met de emotie hier

Slide 6 - Open question

Ironie

Ironie wordt vaak gebruikt om te laten merken dat je het ergens niet mee eens bent.
-> milde spot.

Kern: je neemt afstand. Vaak het tegengestelde wordt gezegd van hetgeen men bedoelt.

De ANWB meldde dat de gipsvluchten het dit jaar weer goed hadden gedaan.

Goh, precies op tijd.

Slide 7 - Slide

Sarcasme

Bijtende spot, bitterder en cynischer dan ironie

"Je moet vooral zó doorwerken, dan kom je er in ieder geval".

Slide 8 - Slide

Cynisme

Cynisme is wrede, gevoelloze spotternij. Een cynicus is krenkend en spot met elke menselijke waarde of thema, bijvoorbeeld dood, liefde, haat…

Vaak als een vorm van zelfverdediging,

"We gaan hem nu opereren. Als hij blijft leven, hadden we het bij het rechte eind; als hij sterft, hebben we toch wat bijgeleerd."

Slide 9 - Slide

In welke zin komt de afkeer van natuurbeschermers het duidelijkst naar voren?

Natuurbeleid dat de factor mens verwaarloost mislukt meestal.

Weer kwam een standaard ecologenargument op de proppen over wolven en wilde underdogs.

Ecologische treurwilgen zien het wild in eigen bos niet.

De dertig jaar durende klaagzang van natuurbescherming frustreert.

Slide 10 - Quiz

Wat is de opvatting over preventiebeleid van de overheid in onderstaande zin?

'Dit is nu precies het mistige, moerassige terrein van de zwakke statistische verbanden, waarop de overheid tegenwoordig steeds vaker haar preventiebeleid baseert.'

Uit de tekst 'Bemoeiziek'

Slide 11 - Slide

Noteer hier wat jij denkt dat er staat.
'Dit is nu precies het mistige, moerassige terrein van de zwakke statistische verbanden, waarop de overheid tegenwoordig steeds vaker haar preventiebeleid baseert.'

Slide 12 - Open question

Oefenen

Maak de vragen bij 1 tekst uit je examenbundel.

Markeer tijdens het maken van de vragen de tekstgedeelten die je moet lezen voor het beantwoorden van de vraag. Zo help je jezelf bij het beantwoorden van de latere vragen.

Slide 13 - Slide

De laatste les

Wat willen jullie doen tijdens de laatste les:

- argumentatieve vaardigheden

- examen oefenen en maken

- iets anders?

Slide 14 - Slide