Feiten, meningen en argumenten 3K okt 24

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3

Welkom

Ga rustig zitten (plattegrond).

Pak je NN, leesboek, pen, schrift.

Telefoon thuis of in de kluis

HUISWERK CONTROLEREN

(indien nodig)

Het is krap in dé winkelstraat van Tiel, publiek wurmt zich langs spaghetti van buizen en kabels

Het is drie weken even heel krap en soms een stukje omlopen voor het kooplustige publiek in de Tielse Waterstraat. Wie in dit smalste stukje winkelstraat de leidingen-, kabels- en buizenspaghetti ziet, snapt waarom.

lingecollege-my.sharepoint.com

lingecollege-my.sharepoint.com

15 minuten in stilte zelfstandig lezen.

1

• Lezen
• Huiswerk nakijken
• Herhaling vorige les
• Doelen van de les
  
• Mening, argument en conclusie
  
• Zelfstandig werken
• Afsluiting

Terugblik vorige les

Nu kan ik...

• onderwerp
• hoofdgedachte
• deelonderwerp
• kernzinnen
• tekstdoelen
• tekstverbanden + signaalwoorden

... in een tekst herkennen

Reflecteer voor jezelf: vind je dat je deze onderdelen echt kunt herkennen in teksten?

Nee?

Wat heb je nodig van je docent?

- meer uitleg?

- meer oefenen?

- iets anders?

Vragen?

Lesdoelen deze les

1. Ik kan uitleggen wat een feit, een mening en een argument is.
   
2. Ik kan feiten, meningen en argumenten in teksten herkennen.
   
3. Ik kan de juiste signaalwoorden noemen bij feiten, meningen en argumenten.

Schrijf deze doelen in je schrift, zodat je aan het eind van de les kan controleren of je de doelen hebt behaald.

feiten, meningen en argumenten

Belangrijk, omdat...

Feiten en meningen kunnen herkennen in het dagelijks leven.

Weten wat 'echt' is en wanneer een mening 'verpakt' wordt als feit.

Blijf altijd kritisch nadenken!

nos.nl

00:00

Schrijf een zin op die begint met: 'Ik vind...'

Voorbeeld: Ik vind dat mobieltjes in school verboden moet worden.

00:21

Noem 3 dingen om vast te stellen of iets een feit is

00:34

Schrijf een zin op waarin een feit staat.

00:55

Signaalwoorden voor een mening zijn

1. ik vind, naar mijn mening, dat is zo
2. volgens mij, naar mijn mening, ik denk
3. ik denk, dat is zo, uit het onderzoek blijkt
4. ik verwacht, ik vind, volgens mij

01:18

Noem 3 signaalwoorden bij een argument

1. daarom, vanwege, ook
2. maar, echter, toch
3. want, omdat, immers
4. want, en, dus

feit en mening

Signaalwoorden

Neem dit schema over in je schrift.

Feit of mening?

De helft van de veertienjarigen in Nederland krijgt 50 euro kleedgeld per maand.

Een feit: je kunt controleren of dit waar is.

Feit of mening?

      Ik vind het goed dat jongeren kleedgeld krijgen.

Je herkent een mening aan signaalwoorden:

ik vind dat...

volgens mij...

ik ben van mening dat...

Argumenten

• Een argument is een uitleg waarmee je een mening ondersteunt.
• Je herkent een argument aan signaalwoorden:
  
  
  
• Voorbeeld
  Ik vind het goed dat jongeren kleedgeld krijgen (mening), want dan leren zij met geld omgaan (argument)

want, namelijk, omdat

Conclusie

Na de meningen en alle argumenten trekt de schrijver aan het eind van een tekst vaak een conclusie. Een conclusie is een soort eindoordeel bij het standpunt (mening).

Je herkent een conclusie aan signaalwoorden, zoals: 

• dus, 
• concluderend, 
• dat betekent.

Voorbeeld

Bijvoorbeeld: Je kunt het beste een stageplek zoeken die je leuk vindt, want dan houd je het langer vol. Dat betekent dat je het beste nog even door kunt gaan met zoeken.

Alle jongeren zijn lui

1. feit
2. mening
3. argument

In de gemeente Tiel wonen ongeveer 42.372 inwoners.

1. feit
2. mening
3. argument

Er is een grote brand uitgebroken op het industrieterrein.

1. Feit
2. Mening
3. Argument
4. Conclusie

Bij de brand is asbest vrijgekomen. Dat betekent dat alle ramen en deuren dicht moeten.

1. Feit
2. Mening
3. Argument
4. Conclusie

Even oefenen 

Schrijf van de volgende zinnen, de argumenten op en onderstreep het signaalwoord.

1. Ik vind geel een mooie kleur, want als ik die kleur zie word ik vrolijk. 
2. Omdat hij een mooie stem heeft, vind ik de muziek van Frans Bauer leuk! 
3. Zij vind het leuk om te sporten, want dan kan ze haar energie kwijt.

Even oefenen (antwoorden)

Schrijf van de volgende zinnen, de argumenten op. 

1. want als ik die kleur zie word ik vrolijk. 
2. Omdat hij een mooie stem heeft, 
3. want dan kan ze haar energie kwijt.

STELLING 1

De straf voor pestende kinderen moet worden bepaald door leerlingen uit een andere klas.

Ik vind ......, omdat ......

STELLING 2

De verkoop van fastfood moet worden verboden.

Ik vind ......, omdat ......

Wat heb je geleerd?

Mening	Ik vind, volgens mij, naar mijn mening
Argument	want, omdat
Conclusie	Dus, al met al, dat betekent, concluderend

Heb jij de lesdoelen behaald?

1. Ik kan uitleggen wat een feit, een mening en een argument is.
   
2. Ik kan feiten, meningen en argumenten in teksten herkennen.
   
3. Ik kan de juiste signaalwoorden noemen bij feiten, meningen en argumenten.

Zelfstandig werken 

Lees	de aantekeningen nog eens goed door.
Maak	Blz. 18-23, opdracht 1 t/m 7.
Hoe	zachtjes samenwerken mag
Tijd	30 minuten
Klaar?	maak opdracht 8a (materiaal bij de docent op te halen) of ga lekker lezen
Resultaat

Einde LessonUp!

Bedankt voor jullie aandacht!

Vragen?

Na deze les, 

wil ik...

de uitleg nog 1 keer horen

meer voorbeelden krijgen

meer oefeningen maken

de leerstof thuis nog even bekijken

overgaan naar nieuwe leerstof

nog meer te weten komen over de leerstof

niet meer te weten komen over de leerstof

Ik kan goed onderscheid maken tussen feiten en meningen.

😒🙁😐🙂😃

Feit

Mening

Er zijn 22 soorten aasgieren

Het heeft al een week niet geregend

Hij komt altijd op de fiets

Dat was een spannende film

Ik vind de zomer veel leuker

Zij vindt friet het allerlekkerst

Omdat ik een goed cijfer wil halen, maak ik mijn huiswerk.

1. feit
2. mening
3. argument

Feit

Mening

Er zijn 22 soorten aasgieren

Het heeft al een week niet geregend

Hij komt altijd op de fiets

Dat was een spannende film

Ik vind de zomer veel leuker

Zij vindt friet het allerlekkerst

quizizz.com