Uitbreiden van de woordenschat bij mbo-studenten: Kennismaken met de retail

Uitbreiden van de woordenschat bij mbo-studenten: Kennismaken met de retail
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Uitbreiden van de woordenschat bij mbo-studenten: Kennismaken met de retail

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je nieuwe woorden en begrippen rondom het thema 'kennismaken met de retail' gebruiken en toepassen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over kennismaken met de retail?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Vocabulaire
Basiswoorden en -uitdrukkingen in de retailsector

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Groepswerk: Woordassociatie
Werk samen in groepen van 4 en maak een woordassociatieketting met betrekking tot de retailsector.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Presentatie: Retailbegrippen
Geef een korte presentatie over een specifiek retailbegrip naar keuze.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Groepswerk: Retailscenario's
Werk opnieuw in groepen en bedenk enkele retailscenario's waarin de geleerde begrippen worden toegepast.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Opdracht: Woordenschatquiz
Maak een woordenschatquiz waarin studenten de betekenis van retailbegrippen moeten raden.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Presentatie: Woordenschat showcase
Geef een korte presentatie waarin je enkele geleerde retailbegrippen gebruikt.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Reflectie
Denk na over hoe het uitbreiden van je woordenschat je kan helpen in de retailsector.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.