This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Contactpersonen OOA
Slide 1 - Slide
Aanleiding
De vragen vanuit de organisatie worden complexer en OOA wil hier beter op aansluiten.
Slide 2 - Slide
Doel
OOA beter laten aansluiten op de scholen en hun vragen. Door de voelsprieten van de contactpersoon kan OOA de juiste ondersteuning op de juiste plek bieden, wat bijdraagt aan beter onderwijs voor de studenten.
Slide 3 - Slide
Intern
Benutten van elkaars sterke punten
Meer complementair zijn aan elkaar binnen de hele dienst
Slide 4 - Slide
Werkwijze
informatievoorziening van en naar de scholen
signaleert kansen en bedreigingen
signaleert en inventariseert vragen vanuit de scholengroep
Slide 5 - Slide
Kwaliteiten
rolvast
brede kennis
organisatiesensitief
analytisch/onderzoekend
verbindend/gericht op samenwerking
positief kritisch
communicatief sterk
Slide 6 - Slide
Maatwerk en kernopdracht
Slide 7 - Slide
Randvoorwaarden voor succes
duidelijkheid over de plek in de organisatie
afspraken over de samenwerking
Slide 8 - Slide
Plek in de organisatie
vertrouwen in rol
zichtbaar en benaderbaar
escalatiemodel
spin in het web
Slide 9 - Slide
Samenwerking
overlegstructuur/intervisie
twee evaluatiemomenten met de scholen(groep)
goede match met de scholengroep en de duo-partner
de OOA collega’s binnen de scholengroep informeren elkaar
Slide 10 - Slide
Stelling: De contactpersoon heeft alleen contact met school- en onderwijsdirecteur
eens
oneens
Slide 11 - Poll
Stelling: De contactpersoon is in essentie een loketfunctie
eens
oneens
Slide 12 - Poll
Stelling: De contactpersoon bespreekt altijd de opgehaalde vraag met zijn/haar hoofd
eens
oneens
Slide 13 - Poll
Stelling: De contactpersoon zit op gezette tijden op de locaties van de scholen
eens
oneens
Slide 14 - Poll
Stelling: Als ik geen contactpersoon word, blijft mijn betrokkenheid binnen de scholen hetzelfde