Paragraaf 5 + Paragraaf 6

Tekst
Hoofdstuk 4, paragraaf 5
Feit of mening?

1 / 21
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 21 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Tekst
Hoofdstuk 4, paragraaf 5
Feit of mening?

Slide 1 - Slide

Wat gaan wij doen vandaag?

  • Studiewijzer

Bron 1: Stakende arbeiders in België eind 19de eeuw. Zij wilden hun omstandigheden verbeteren.

Slide 2 - Slide

Studiewijzer
Week 10
Lesdoel
Opdracht (Weektaak)
20 / 03 - 24 / 03
Je kunt hulpmiddelen noemen en gebruiken om te bepalen of iets een feit of een mening is, of dat dat onzeker is.

Je kunt in een bron herkennen dat feiten en meningen vaak lastig te onderscheiden zijn.
Maken opdracht 1 t/m 11

Slide 3 - Slide

Wat is een feit?
Een feit is iets waarover geen discussie bestaat.
Feiten zijn vast te stellen, bijvoorbeeld:
Cijfers.
Tempratuur.
Snelheden.
Of:
Dingen waarvan je zeker van kan zijn dat ze zijn gebeurd.

Slide 4 - Slide

Wat is een mening?
Niet alle bronnen geven feiten weer.
Deze staan vaak vol met meningen.

Meningen: de persoonlijke opvattingen van iemand

Slide 5 - Slide

Aanpak feit of mening
1 . Vergelijk het gegeven met andere bronnen en je eigen kennis. 
Wordt het gegeven bevestigd, dan is het waarschijnlijk een feit. Spreken gegevens in andere bronnen het gegeven juist tegen, dan is het geen feit.
2. Als het gegeven geen feit is, dan probeer je vast te stellen of het een mening is. Een mening kun je bijvoorbeeld herkennen aan woorden als ‘ik vind’ of ‘volgens mij’. Waardering
3. Heel vaak zul je niet kunnen vaststellen of een gegeven een feit is of een mening. Dan weet je dus niet zeker of je te maken hebt met een feit of een mening. 

Slide 6 - Slide

Oefenen
Bekijk de volgende uitspraken even mee:

Draait het hier om een feit of om een mening?

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Feit of mening? 
1. 

Slide 9 - Slide

Feit of mening? 
1. 

Slide 10 - Slide

Feit of mening? 
2. 

Slide 11 - Slide

Feit of mening? 
3. 

Slide 12 - Slide

Feit of mening? 
4. 

Slide 13 - Slide

Feit of mening? 
5. Hieronder een stukje tekst van... 

Slide 14 - Slide

Aan de slag!
Lees: Hfst 4, Paragraaf 5
Maak: Opdracht 3 t/m 11


Slide 15 - Slide

Tekst
Hoofdstuk 4, paragraaf 5 + 6



Slide 16 - Slide

Wat gaan wij doen vandaag?

  • Studiewijzer
  • Terugblik
  • Paragraaf 6.
  • (verder) Aan de slag
  • Enquête
Bron 1: Stakende arbeiders in België eind 19de eeuw. Zij wilden hun omstandigheden verbeteren.

Slide 17 - Slide

Studiewijzer
Week 10
Lesdoel
Opdracht (Weektaak)
20 / 03 - 24 / 03
Je kunt hulpmiddelen noemen en gebruiken om te bepalen of iets een feit of een mening is, of dat dat onzeker is.

Je kunt in een bron herkennen dat feiten en meningen vaak lastig te onderscheiden zijn.
Maken opdracht 1 t/m 11

Slide 18 - Slide

Paragraaf 6.
Dit doen we even klassikaal.
Kijk even mee in je boek.

Slide 19 - Slide

Aan de slag!
Lees: Hfst 4, Paragraaf 5
Maak: Opdracht 3 t/m 11

Klaar?
Oefenen voor de PWW. 


Slide 20 - Slide

Enquête

Slide 21 - Slide