This lesson contains 13 slides, with interactive quiz and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Startklaar
Ga snel zitten, jas uit, telefoon weg
Pak je schrift, je pen en je rekenmachine
Je hebt 5 minuten!
timer
2:00
Slide 1 - Slide
Leerdoelen hoofdstuk 6
§6.1, §6.2, §6.3
Aan het eind van de les weten/kunnen jullie:
.... bewerkingen met negatieve getallen uitvoeren
.... wat product, quotiënt, som en verschil is.
.... de regels van de rekenvolgorde zijn
Slide 2 - Slide
Wat weet je nog van ...
.... product, quotiënt, som en verschil
.... de regels van de rekenvolgorde
Slide 3 - Slide
Iedere stap op een nieuwe regel
Werk onder elkaar
Schrijf mee in je aantekeningenschrift, zodat je een goed uitgewerkt voorbeeld hebt
3 x (12-3):3+2
Rekenvolgorde:
hoe schrijf je het ook alweer op?
Slide 4 - Slide
Aan de slag
Je krijgt per 3 of viertal een vel papier
Je gaat in je groep de opdrachten uitwerken:
Schrijf alle stappen op! Schrijf netjes en groot
Je krijgt hiervoor .... minuten de tijd
Eerder klaar? Ga verder met vel 2
Aan het einde kijken we elkaars vel papier na
timer
20:00
Slide 5 - Slide
Werkbladen wisselen:
Met de klok mee
Nabespreken
Slide 6 - Slide
Nabespreken
Slide 7 - Slide
Nabespreken
Slide 8 - Slide
Werkbladen wisselen:
geef je blad weer terug
Nabespreken
Slide 9 - Slide
Leerdoelen hoofdstuk 6
§6.1, §6.2, §6.3
Aan het eind van de les weten/kunnen jullie:
.... bewerkingen met negatieve getallen uitvoeren
.... wat product, quotiënt, som en verschil is.
.... de regels van de rekenvolgorde zijn
Hoe is de les verlopen?
Slide 10 - Slide
Aan het eind van de les weten/kunnen jullie: .... bewerkingen met negatieve getallen uitvoeren .... wat product, quotiënt, som en verschil is. .... de regels van de rekenvolgorde zijn. Waar heb je nog hulp bij nodig?