Reflecteren met STARR / Beeldspraak

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Wat gaan we doen?

- STARR Verslag

- Beeldspraak

Reflecteren 

Door reflectie

• vergroot je je zelfkennis. 
• krijg je inzicht in waar je kunt verbeteren en waar je al goed in bent.
• ga je herkennen wat wel en niet werkt, voor jou en anderen.
• leer je zien hoe anderen op jou reageren.

Doorlopend proces

Je bent dus nooit klaar met reflecteren! 

Door het nu regelmatig bewust te doen, zul je merken dat het op een gegeven moment vanzelf gaat bij alles wat je doet. 

Een reflectieverslag is een momentopname. 

Reflectieverslag volgens de  STARR-methode

ONTHOUD

STARR is een  hulpmiddel, een methode.

STARR is geen vast stramien. 

Reflecteren is immers een continu proces!

Toelichting 

Situatie: wie, wat, waar, wanneer

Taak: opdracht, doel (waarom)

Actie: wat deden alle betrokkenen? (hoe)

Resultaat: doel bereikt? Zo niet, wat was wel het resultaat?

Reflectie: wat heb je geleerd en wat ga je een volgende keer anders doen?

We gaan oefenen

Maak zinnen volgens het format dat je ziet verschijnen en vul de zinnen aan. 

Het is een heel simpele vorm van verslag schrijven en het kan als basis dienen voor een echt verslag. 

Denk niet te lang na, het is een oefening!

Zet je laptop aan en open Word...

We gaan oefenen

- Neem een voorbeeld in je hoofd

Situatie:
Ik was op [wanneer] samen met [wie] aan het [wat] op [waar]

Taak
Ik moest [wat] met als doel [wat]

Actie
Ik [vul in!] en [andere betrokkene] [vul in]

Resultaat (kies een van de twee of gebruik ze allebei na elkaar)
Ik heb hiermee bereikt dat [...]
Gevolg was dat [...]

Reflectie
Kortom, ik heb mijn doel (niet) bereikt, dus [...]

Met deze vijf zinnen als basis kun je een verslag schrijven.

• Voeg informatie toe;
• Niet teveel, niet te weinig;
• Lees je verslag goed door voor je het inlevert en lees het alsof je er zelf niet bij was;
• Let bij het nalezen ook op spelling en zinsbouw.

Lesdoelen

*Aan het einde van de les weet je het verschil tussen letterlijk en figuurlijk taalgebruik 

*Aan het einde van de les kun je figuurlijk taalgebruik in een zin herkennen en de betekenis ervan benoemen.

Waarom belangrijk?

*In het dagelijks leven kom je veel figuurlijk taalgebruik tegen.

*In het examen schrijven, spreken en gesprekken moet je een uitdrukking gebruiken.

Wat is letterlijk taalgebruik?

Wat is figuurlijk taalgebruik?

Letterlijk vs. figuurlijk

• Letterlijk taalgebruik -> Wat er staat, is wat je bedoelt.

-Toen Jan gegeten had, legde hij zijn handen op zijn buik.

• Figuurlijk taalgebruik -> Er staat iets anders dan wat je bedoelt.

-Mijn ouders zijn twee handen op één buik.

Uit de rest van de tekst kun je opmaken of een zin letterlijk of figuurlijk bedoeld is.

Toen ik 's avonds thuiskwam, lag mijn hond in zijn mand.

1. Letterlijk
2. Figuurlijk

Toen ik 's avonds thuiskwam, vond ik de hond in de pot.

1. Letterlijk
2. Figuurlijk

Welke uitdrukkingen kennen jullie al?

Uitdrukkingen

*Een uitdrukking is een vast groepje woorden dat altijd figuurlijk bedoeld is.

*Let op: je moet een uitdrukking in je examen schrijven, spreken en gesprekken gebruiken!

Mark wilde zijn rijbewijs gaan halen, maar hij zag veel beren op de weg.

1. Mark kwam tijdens zijn rijles beren op de weg tegen.
2. Mark zag veel moeilijkheden bij het halen van zijn rijbewijs.

De boze student had nog een appeltje met zijn docent te schillen.

1. De student moest voor zijn docent een appel gaan schillen.
2. De student moest nog een vervelende zaak afhandelen.

De boze student ging de klas uit om een appel voor zijn docent te schillen.

1. De student moest voor zijn docent een appel gaan schillen.
2. De student moest nog een vervelende zaak afhandelen.

Beeldspraak 3F

Kies bij de betekenis het juiste spreekwoord/de juiste uitdrukking.

Ongenuanceerd

1. Je nek uitsteken.
2. Ergens in verzeild raken.
3. Het topje van de ijsberg.
4. Kort door de bocht.

Een nutteloze handeling verrichten

1. Het topje van de ijsberg.
2. De wind van voren krijgen.
3. Water naar de zee dragen.
4. Schoenmaker, blijf bij je leest.

Vervelend behandeld worden, nadat je zelf anderen vervelend hebt behandeld.

1. Het onderspit delven.
2. Lachen als een boer met kiespijn.
3. Een koekje van eigen deeg krijgen.
4. Je mag een gegeven paard niet in de bek kijken.

Verliezen

1. Hoog van de toren blazen.
2. Het onderspit delven.
3. Hoogmoed komt voor de val.
4. Met de handen in het haar zitten.

Diegenen met het minst verstand ervan hebben vaak het hoogste woord.

1. Holle vaten klinken het hardst.
2. Er schuilt een addertje onder het gras.
3. De wind van voren krijgen.
4. Iets aan je laars lappen.

Iets doen wat buiten zijn bevoegheid gaat.

1. Dat is lood om oud ijzer.
2. Buiten zijn boekje gaan.
3. De stoute schoenen aantrekken.
4. De lachende derde zijn.

Je ergens niets van aantrekken.

1. Iets aan je laars lappen.
2. De wind van voren krijgen.
3. Je in de kaart laten kijken.
4. Je kaarten op tafel leggen.

Je bedoelingen tonen.

1. Je mag een gegeven paard niet in de bek kijken.
2. Je in de kaart laten kijken.
3. Je kaarten op tafel leggen.
4. Je moet het ijzer smeden als het heet is.

Iemand die in zijn doen en laten op één van zijn ouders lijkt.

1. Een goede buur is beter dan een verre vriend.
2. Men moet geen slapende honden wakker maken.
3. Hoogmoed komt voor de val.
4. De appel valt niet ver van de boom.

Aan iets moeilijks durven beginnen.

1. De stoute schoenen aantrekken.
2. Een koekje van eigen deeg krijgen.
3. Iets uit je mouw schudden.
4. Schoenmaker, blijf bij je leest.

Verwerkingsopdracht

1) Met vuur spelen -> ...

2) Er komt licht in de duisternis. -> ...

3) In hart en nieren  -> ...

4) De kat uit de boom kijken -> ...

5) Iemand de hand boven het hoofd houden -> ...

6) Een speld in een hooiberg zoeken -> ...

7) Brood op de plank hebben -> ...

8) Iemand een oor aannaaien -> ...

9) Achter de wolken schijnt de zon. -> ...