les 2 rekenen met het jonge kind - didactiek

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

les 2

Rekenen met jonge kinderen

Didactiek

vandaag

• Terugblik: periodewijzer/planning en opdracht  - filmpje met uitleg in Teams!!
  
• Vragen over filmpje/opdracht?
• Theorie Didactiek
  
• Oefenen
  

Uitlegfilmpje in Teams
Wie heeft het bekeken?

Ja, ik heb het filmpje bekeken. De opdracht is duidelijk zo!

Nee, niet gezien

Ja, filmpje bekeken. Ik heb nog een vraag.

Vragen over de opdracht

Activiteiten in k.o. en p.o.

Goede activiteiten:​
(Hoofdstuk 11.2, pagina 124)​ 

• ​Vaste activiteit ​ 
  
• Vrije activiteit ​ 
  
• Ontwikkelingsgerichte activiteit ​
  

Jij bent bezig met ontwikkeling

Je werkt met een Doel !

Daarvoor gebruik je Didactiek

Didactiek = Onderwijskunde

Onderwijskunde = hoe breng ik kennis, vaardigheden en inzicht over?

Kennis = WETEN

Vaardigheid = KUNNEN

Inzicht = SNAPPEN

even oefenen...

Je krijgt een aantal situaties.​

Waar gaat de situatie over?​

​

 Kies uit: Kennis, vaardigheid of inzicht​

Ik moet de tien belangrijkste steden van China op de kaart kunnen aanwijzen en de namen weten.

kennis

vaardig-heid

inzicht

Ik moet bij het pingpongen het balletje goed raken.

kennis

vaardig-heid

inzicht

Ik moet uitleggen waarom dieren in de woestijn een aangepast lichaam hebben.

kennis

vaardig-heid

inzicht

Ik moet heel snel een stukje overtypen op de computer

kennis

vaardig-heid

inzicht

Ik moet van 20 nieuwe Engelse woordjes de betekenis leren

kennis

vaardig-heid

inzicht

Ik moet de bal hooghouden bij het voetballen

kennis

vaardig-heid

inzicht

Ik moet van 10 ontdekkingsreizigers weten wanneer ze wat ontdekt hebben.

kennis

vaardig-heid

inzicht

Ik moet leren hoe ik het beste leer.

kennis

vaardig-heid

inzicht

didactiek

Als leerkracht of begeleider leer je ​kinderen:

Vakkennis, zoals taal en rekenen​

Zelfkennis ontwikkelen​

Samenwerken​

Vragen stellen​

Problemen oplossen​

Creatief denken​

wat moet jij daar als begeleider voor kunnen?

Afsluiting/vragen?

Probeer de komende week vast 1 of 2 activiteiten te vinden!

Google, Pinterest!

ik vraag daar aan het begin 

van de volgende les naar!