Omgangskunde les 5

Omgangskunde les 5
Welkom bij les 5 van omgangskunde. Jullie maken deze les zelfstandig. 
We blikken eerst even terug op de vorige les en gaan daarna verder met de theorie van vandaag: vragen stellen. 
1 / 20
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Omgangskunde les 5
Welkom bij les 5 van omgangskunde. Jullie maken deze les zelfstandig. 
We blikken eerst even terug op de vorige les en gaan daarna verder met de theorie van vandaag: vragen stellen. 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Terugblik op de vorige les:
Wat zijn de vier gespreksfasen?

Slide 2 - Open question

This item has no instructions

Wat is de reden dat je start met social talk in een professioneel gesprek?

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

Een gespreksdoel bestaat uit (meerdere antwoorden mogelijk):
A
Ontwikkelingsdoelen
B
Kennisdoelen
C
Houdingsdoelen
D
Gedragsdoelen

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions

Iemand vraagt jou de weg naar het station. Jij legt uit hoe diegene daar moet komen. Wat is het gespreksdoel?
A
Informeren
B
Instrueren
C
Oplossing zoeken
D
Overtuigen

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

Waar staan de letters LSD voor in de LSD-techniek

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

als ik actief
luister dan...
(vul in)

Slide 7 - Mind map

Actief luisteren is een manier van luisteren waarbij je andere signalen dan de woorden van je gesprekspartner ‘leest'. 
Op deze manier wek je vertrouwen en creëer je een klimaat waarin je ook je eigen wensen, ideeën en gevoelens bespreekbaar maakt.
Vragen stellen
Voor een zorgverlener is het belangrijk om goede vragen te kunnen stellen, zowel aan patiënten als aan collega's.

Met een goede vraag krijg je informatie die je zoekt. Dit versoepelt de samenwerking tussen jou en je collega's en die met de patiënt. 

Doel: je kunt verschillende vraagtypes benoemen en uitleggen. Je kunt het belang van goede vragen uitleggen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Leg uit wat elk type vraag inhoud: open vraag, gesloten vraag, dubbele vraag, suggestieve vraag, controle vraag

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Open vraag
Gesloten vraag
Suggestieve vraag
Indirecte vraag
Wanneer voer jij de activiteit uit?
Ik vraag me af hoe jij dat doet.
Kan je me iets over het kind vertellen?
Vind jij het ook een rommeltje op de groep?

Slide 10 - Drag question

This item has no instructions

Wat is een suggestieve vraag?
A
Vraag waarbij het antwoord in een bepaalde richting wordt gestuurd
B
controlevraag waarin de boodschap van de zender wordt samengevat
C
Vraag om na te gaan of de ontvanger de boodschap begrepen heeft
D
vraag waarbij ontvanger moet kiezen uit beperkt aantal antwoordmogelijkheden

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Welke is een suggestieve vraag?
A
Hoe vindt het u het hier op de afdeling?
B
Heeft u het hier naar uw zin?
C
Vindt u het verstandig om de hele dag op bed te blijven?
D
Wat kan ik voor u betekenen?

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Slide 13 - Video

This item has no instructions

Wat is een controlevraag?
A
Vraag waarbij het antwoord in een bepaalde richting wordt gestuurd
B
controlevraag waarin de boodschap van de zender wordt samengevat
C
Vraag om na te gaan of de ontvanger de boodschap begrepen heeft
D
vraag waarbij ontvanger moet kiezen uit beperkt aantal antwoordmogelijkheden

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

sturen naar een bepaald antwoord, invulling
een vraag waarin de verteller attent wordt gemaakt op een tegenstrijdigheid 
Je kan alleen met 'ja' of 'nee' antwoorden
Laat de andere over zijn eigen situatie of rol nadenken, open vraag
Je kunt op meerdere manieren antwoorden
Laat anderen kiezen tussen twee alternatieven
combinatie van twee of meer vragen
Keuzevraag
Reflecterende vraag
Confronterende vraag
Dubbele vragen
Suggestieve vraag
Waarom vraag
Gesloten vraag

Slide 15 - Drag question

This item has no instructions

Wel doen
Niet doen
Empathie tonen
Compliment geven
Interesse tonen
Mee gaan in belevingswereld
gehaast zijn 
Invullen voor de ander
Dubbele vragen stellen
zorg volledig overnemen
Eigen waarde behouden

Slide 16 - Drag question

This item has no instructions

Slide 17 - Video

This item has no instructions

"Iemand in een sollicitatiegesprek vragen wat hij zou doen in een bepaalde situatie, levert vaak een sociaal wenselijk antwoord op."
Wat is sociaal wenselijk?

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

Je verzorgt een oudere dame die herstelt van een heupoperatie. Mevrouw was voor de operatie heel fit en scherp van geest. Na het ontwaken uit haar narcose heeft mevrouw veel pijn in haar been.
Welke vragen stel je aan mevrouw?

Slide 19 - Open question

This item has no instructions

Einde van de les
Ik wens jullie een fijne kerstvakantie toe!
Groetjes Nienke

Slide 20 - Slide

This item has no instructions