2.1 Naar een ander soort leven

Burgers en stoommachines

Naar een Industriële samenleving
1 / 44
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 44 slides, with interactive quiz, text slides and 7 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Burgers en stoommachines

Naar een Industriële samenleving

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
Maken blz. 44 en 45 introductie

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Burgers en stoommachines

2.1 Naar een ander soort leven

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Leervragen
Je weet hoe Nederland vanaf 1815 bestuurd werd.
Belangrijke vragen bij 2.1
Je kan uitleggen wat er in Nederland veranderde door de grondwet van 1848.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Video

This item has no instructions

1815: Verenigd Koninkrijk der Nederlanden

  • 1815 Nederland werd een koninkrijk
  • Napoleon verslagen bij Waterloo

  • Zoon van prins Willem V wordt koning Willem I

  • Verenigd Koninkrijk der Nederlanden: Nederland, België en Luxemburg

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Constitutionele monarchie
Nederland land met een grondwet
Constitutionele monarchie 
Koning leider van de regering regeerde samen met de ministers

Naast de ministers was er een parlement met Eerste Kamer en Tweede Kamer

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

1840-1848: 
Koning Willem II
  • Conservatief: geen ruimte voor veranderingen. Macht bij de koning
  • Liberalen: Rijke ondernemers wilden meer inspraak. Vrijheid in de politiek

  • Koning Willem 1 en 2 regeren als absolute vorst

  • Moet niets weten van democratie

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Video

This item has no instructions


Hoe zag het bestuur van Nederland er uit 
tussen 1815-1848?

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Benoemt

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Benoemt
Verantwoording

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Benoemt
Verantwoording

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Benoemt
Verantwoording

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Benoemt
Verantwoording
Kiest

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Benoemt
Verantwoording
Kiest

Slide 17 - Slide

This item has no instructions


Revolutiejaar 
1848



  • In 1830 werd België onafhankelijk van Nederland
  • Overal zitten er weer koningen op de Europese tronen en ondanks 'een grondwet' is er maar weinig democratie.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions


Paniek bij de vorsten
in heel Europa!




Ook in Den Haag...
Mensen komen in opstand

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Gevolgen
  • De leider van de Nederlandse Liberalen: Johan Rudolf Thorbecke maakt een nieuwe grondwet:

  1. Koning is onschendbaar
  2. Ministers zijn verantwoordelijk

  • Dit betekent: de ministers zijn verantwoordelijk voor de daden van de regering (ook: voor de daden van de koning)

Slide 20 - Slide

This item has no instructions


Nieuwe Grondwet
1848

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Video

This item has no instructions

Slide 23 - Video

This item has no instructions

Leervragen
Je weet hoe Nederland vanaf 1815 bestuurd werd.
Belangrijke vragen bij 2.1
Je kan uitleggen wat er in Nederland veranderde door de grondwet van 1848.

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
Maken vraag 1 t/m 5 van paragraaf 2.1

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Burgers en stoommachines

2.1 naar een ander soort leven

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Leervragen
Je kan vertellen wat een Industriële samenleving is
Belangrijke vragen bij 2.1
Je kan vertellen wat de sociale kwestie is

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Wat veranderde er in de grondwet van 1848

Slide 28 - Open question

This item has no instructions

Werkomstandigheden in de industriële samenleving
Samenleving werd anders
Industriële samenleving: Mensen woonden in steden/werkten in fabrieken
Arbeiders slechte werkomstandigheden
Lange dagen
Alleen zondag vrij

Slide 29 - Slide

This item has no instructions


De sociale kwestie

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Slide 31 - Slide

Waar denk je aan als je dit plaatje ziet ? 

Werken en wonen
  • Lange werkdagen: 6 dagen en geen vrije dagen of  vakantie.

  • Oorverdovend lawaai.

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Werken en wonen
  • Binnen was het donker en er was weinig frisse lucht in de fabriekshallen.
  • Gevaarlijk werk: weinig oog voor veiligheid.
  • Ziek betekend geen geld. 

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Werken en wonen
  • Donkere, piepkleine woningen, dicht op elkaar.
  • Afval en uitwerpselen kwamen in beerputten terecht of in rivieren/ kanalen.
  • Geen schoondrinkwater.

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Werken en wonen
  • Slechte hygiëne.
  • Besmettelijke ziektes.
  • Gemiddelde leeftijd arbeider: 35 jaar.
  • 50 jaar was oud.

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

De Sociale Kwestie
  • Een kwestie is een probleem

  1. Het probleem van de slechte woon- en werkomstandigheden van de arbeiders.
  2. Armoede probleem

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Slide 38 - Video

This item has no instructions

Kinderwetje van Van Houten

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Kinderwetje van Houten

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Slide 41 - Video

This item has no instructions

Slide 42 - Video

This item has no instructions

Leervragen
Je kan vertellen wat een Industriële samenleving is
Belangrijke vragen bij 2.1
Je kan vertellen wat de sociale kwestie is

Slide 43 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
Maken paragraaf 2.1 helemaal

Klaar? Ga verder met herhaling of verdieping

Slide 44 - Slide

This item has no instructions