3.3-2 Experimenteren: transport door celmembranen 4H 2122

Paragraaf 1 Dierenwelzijn
3.3 Experimenteren: transport door celmembranen - deel 2
1 / 16
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 16 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Paragraaf 1 Dierenwelzijn
3.3 Experimenteren: transport door celmembranen - deel 2

Slide 1 - Slide

Doel 3.3
Je leert hoe water het celmembraan passeert
Je leert wat de rol van osmose is in dierlijke en plantaardige cellen

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Watertransport
Water kan deels via diffusie door het celmembraan heen. Dit is echter langzaam (door de hydrofobe binnenkant van het membraan).
Snel watertransport kan via een waterkanaal (transporteiwit).
Het proces van watertransport over een semipermeabel membraan heet osmose.

Slide 4 - Slide

Osmose
Hoeveel water zich verplaatst wordt bepaald door de osmotische waarde aan beide zijden van het membraan.
Osmotische waarde: hoeveelheid opgeloste stoffen in het water.
Hoge osmotische waarde: veel opgeloste stoffen.
Lage osmotische waarde: weinig opgeloste stoffen.
Water stroomt van een lage -> hoge osmotische waarde.

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Hypotoon/ isotoon/ hypertoon

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Dierlijke cellen
Streven naar isotone omstandigheden.

Slide 10 - Slide

Plantencellen

Slide 11 - Slide

Plantencellen
Streven naar hypertone celinhoud om druk op de celwand te houden (turgor): stevigheid

Slide 12 - Slide

Plantencellen
Plasmolyse: celmembraan laat los van de celwand.
Grensplasmolyse: turgor=nul maar celmembraan laat nog net niet los

Slide 13 - Slide

Doel 3.3
Je hebt geleerd hoe water het celmembraan passeert
Je hebt geleerd wat de rol van osmose is in dierlijke en plantaardige cellen

Slide 14 - Slide

Begrippen 3.3
waterkanaaltjes, osmose, isotoon, hypotoon, hypertoon, osmotische waarde, semi-permeabel, permeabel, plasmolyse, grensplasmolyse

Slide 15 - Slide

Huiswerk
In de online methode.
Kies een leerweg (default B).
Maak deel 2 van de opdrachten
van 3.3 (9 t/m 14)

Maak een samenvatting van de paragraaf.
Aandacht voor de begrippen.

Slide 16 - Slide