Workshop atelier Friese poort







Door Robbin, Macy, Yanick, Elisa en Hidde
Workshop Atelier
1 / 21
next
Slide 1: Slide
Economie & OndernemenMBOStudiejaar 3

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson







Door Robbin, Macy, Yanick, Elisa en Hidde
Workshop Atelier

Slide 1 - Slide

 Programma
  • Doelen
  • Vlog
  • Kort theorie
  • Quiz
  • Opdracht casussen
  • Nabespreken
  • Afsluiten
Veel plezier!!!!

Slide 2 - Slide




Doelen van 
de les
De student kan mondeling en klassikaal uitleggen wat een veilig leerklimaat inhoud en de bijbehorende aspecten benoemen


De student kan naar aanleiding van een casus verantwoord reageren en handelen op de situatie
De student kan aan het einde van de workshop mondeling vetellen waarom het nastreven van een veilig leerklimaat effectief is voor zowel de docent als de leerling

De student kan door middel van een quiz zijn of haar kennis controleren over het realiseren van een veilig leerklimaat

Slide 3 - Slide

vlog

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Waar denken jullie aan bij een veilig leerklimaat op afstand?

Slide 6 - Open question

GUT-Model

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Quiz

Slide 10 - Slide

Een veilig leerklimaat op afstand kan je bereiken door...

Slide 11 - Open question

Wat zijn de gedragsindicatoren van de docent die ondersteunend zijn bij het creëren van een veilig leerklimaat?

Slide 12 - Open question

Welk gedrag zal de leerling vertonen als je de gedragsindicatoren gebruikt als leraar?

Slide 13 - Open question

Wat hebben relatie, autonomie & competentie met elkaar te maken?

Slide 14 - Open question

Waar gaat de Piramide van Maslow over?

Slide 15 - Mind map

Geef een voorbeeld hoe je tijdens een online les veiligheid kunt creëren voor studenten.

Slide 16 - Open question

Opdracht Casussen
We gaan met z'n allen naar google meet

Slide 17 - Slide

Wat was de uitkomst van je casus?

Slide 18 - Open question




Doelen van 
de les
De student kan mondeling en klassikaal uitleggen wat een veilig leerklimaat inhoud en de bijbehorende aspecten benoemen


De student kan naar aanleiding van een casus verantwoord reageren en handelen op de situatie
De student kan aan het einde van de workshop mondeling vetellen waarom het nastreven van een veilig leerklimaat effectief is voor zowel de docent als de leerling

De student kan door middel van een quiz zijn of haar kennis controleren over het realiseren van een veilig leerklimaat

Slide 19 - Slide

Nabespreken: Wat vonden jullie van de workshop?

Slide 20 - Open question

Afsluiting

Slide 21 - Slide