This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
A. Ik begin kort ervoor, in één keer achter elkaar, met leren voor een toets.
B. Ik leer een toets in stukken, en verdeel het leren over meerdere dagen.
A
A.
B
B.
Slide 2 - Quiz
A. Met een werkstuk ben ik een paar dagen bezig.
B. Een werkstuk schrijf ik in één keer.
A
A.
B
B.
Slide 3 - Quiz
A. Ik herhaal de leerstof voor een toets een paar keer op verschillende manieren.
B. Ik kom eigenlijk nooit toe aan het herhalen van de leerstof voor een toets.
A
A.
B
B.
Slide 4 - Quiz
A. Ik begin kort ervoor, in één keer achter elkaar, met leren voor een toets.B. Ik leer een toets in stukken, en verdeel het leren over meerdere dagen.
A. Ik herhaal de leerstof voor een toets een paar keer op verschillende manieren. B. Ik kom eigenlijk nooit toe aan het herhalen van de leerstof voor een toets.
A. Met een werkstuk ben ik een paar dagen bezig. B. Een werkstuk schrijf ik in één keer.
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Video
Slide 8 - Slide
Wat is jouw doel?
Zorg dat je weet wat je precies moet doen.
1. Bedenk wat de hele taak is.
Vak: Engels
Taak: Een 300-woord essay schrijven
Wanneer: 25 januari
Slide 9 - Slide
2. Verdeel de taak in deeltaken.
Schrijf precieze, uitvoerbare taken die beginnen met een werkwoord. Specifieke taal helpt je:
-te begrijpen wat je moet doen om een deeltaak te voltooien
-laat je weten wanneer die klaar is.
kies een onderwerp waar ik geïnteresseerd in ben
brainstorm het onderwerp
onderzoek het onderwerp
maak een outline
schrijf het essay
vraag om feedback van een medestudent
controleer op spelling en grammatica
DeeltaakKlaar
Slide 10 - Slide
3. Bedenk hoeveel tijd het gaat kosten en wanneer je het gaat doen.
kies een onderwerp 5 min Maandag
brainstorm het onderwerp 15 min Maandag
onderzoek het onderwerp 30 min Woensdag
maak een outline 10 min Vrijdag
schrijf het essay 45 min weekend
feedback van een medestudent 10 min volg. week
controleer op spelling en grammatica 10 min volg. vrijdag
Deeltaak Tijd WanneerKlaar
Slide 11 - Slide
Now it's your turn!
(c.2 minuten)
Download het Grote taak in stukken hakken formulier
en vul Deel A in.
(c.10 minuten)
In een Breakout room deel je jouw aanpak met de anderen en vul je Deel B in.
Succes!
Slide 12 - Slide
Welke feedback heb je gekregen over hoe je jouw taak in deeltaken heeft gehakt?
Heb je een slimme tip gehoord?
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Waarom is het vooral belangrijk voor leerlingen dat een docent ook de rol van coach op zich neemt?
A
Omdat leerlingen aangemoedigd moeten worden
B
Zodat leerlingen hogere cijfers gaan halen
C
Zodat leerlingen ook leren hun eigen keuzes te maken
D
Omdat leerlingen zelf niet capabel zijn om doelen te stellen
Slide 15 - Quiz
Hoe zijn executieve functies belangrijk voor succes op school?
Slide 16 - Open question
Kun je stappen noemen om een grote taak aan te pakken?