Doelgroepen les 7

Les 1
Paragraaf 7.1  
Samen kom je verder
Les 7
Paragraaf 7.5
Emotionele ontwikkeling

Doelgroepen
1 / 22
next
Slide 1: Slide
DoelgroepenMBOStudiejaar 1

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Les 1
Paragraaf 7.1  
Samen kom je verder
Les 7
Paragraaf 7.5
Emotionele ontwikkeling

Doelgroepen

Slide 1 - Slide

Inhoud
  • Check-in
  • Lesdoelen + planning
  • Nakijken huiswerk
  • Levensboekje
  • Opdracht samenvatten
  • Theorie paragraaf 7.5 
  • Opdracht activiteiten bedenken

Slide 2 - Slide

Check-in

Slide 3 - Slide

Lesdoelen
Aan het eind van deze les kan je:
  • In je eigen woorden omschrijven wat emotionele ontwikkeling betekent
  • Een paragraaf uit het boek samenvatten
  • Uitleg geven over de theorie
  • Drie activiteiten bedenken die aansluiten bij de emotionele ontwikkeling van peuters, jonge schoolkinderen en pubers.
  • Evalueren wat je deze les geleerd hebt
  • De theorie toepassen in je levensboekje

Slide 4 - Slide

Week 1
7.1 
Week 2
7.2 
Week 3
7.3
Week 4
7.4
Week 5
7.4
Week 6
7.5
Week 7
7.5
Week 8
Oefentoets + levensboekje presenteren
Toetsweek
Toets Sociale ontwikkeling

Slide 5 - Slide

Heb je de opdrachten van paragraaf 7.5 gemaakt?
A
Ja
B
Nee

Slide 6 - Quiz

huiswerk 7.1 nakijken
Nakijken huiswerk 7.5

Slide 7 - Slide

Hoe ver ben je met je levensboekje?
A
Niet begonnen
B
Een beetje ver
C
Hij is bijna af
D
Hij is af

Slide 8 - Quiz

Levensboekje
Levensboekje presenteren
Woensdag 13 januari in de les
Voor 23:59 inleveren in teams

Slide 9 - Slide

Omschrijf in je eigen woorden wat 'emotionele ontwikkeling' betekent.

Slide 10 - Open question

Opdracht
  • Je krijgt een paragraaf aangewezen die je gaat samenvatten in een word bestand
  • Zet bovenin je bestand welke paragraaf jij samengevat hebt
  • Als je klaar bent zet je je samenvatting in teams
  • We komen weer samen. Je presenteert je samenvatting aan je klasgenoten



Slide 11 - Slide

Presenteren 7.5

Slide 12 - Slide

Ontwikkeling geweten (4 - 6 jaar)
  • Regels leren
    op school - lastig

Geweten
  • Leren wat goed/fout is
  • Leren dat acties gevolgen hebben voor anderen


Slide 13 - Slide

Ontwikkeling geweten (4 - 6 jaar)
Liegen
  • Grens fantasie en werkelijkheid onduidelijk
  •  6 jaar: bewust liegen (straf voorkomen of iemand beschermen)

Helpen emoties te verwoorden

Slide 14 - Slide

Emoties onder controle (6 - 9 jaar)
Inlevingsvermogen 
  • Herkennen emoties bij zichzelf en anderen + kunnen reageren

Angstgevoelens
 Uiten nog niet alle  gevoelens                     gevoelens van angst

Groep steeds belangrijker   
  •  Voor sommige kinderen lastig                  niet aansluiten

Slide 15 - Slide

Behoefte aan zelfstandigheid (9 - 12 jaar)
 Zelfstandigheid
  • Behoefte aan zelfstandigheid 
  • Ruimte geven (grenzen geven waarbinnen ontdekken)
 
Erbij willen horen
  • Behoefte aan vriendschap + zelfstandigheid                emotionele stabiliteit
  •  Aantrekken wat andere zeggen + onzeker
  • PW: nadruk op positieve eigenschappen + open over emoties

Slide 16 - Slide

Verwarring naar stabiliteit (12 - 21 jaar)
 Zelfreflectie 
  • Kritisch nadenken over jezelf en je mogelijkheden

 Schaamte  
  • Logische emotie op deze leeftijd

Onzeker
  •  Hormonale veranderingen                  stemmingswisselingen 

Slide 17 - Slide

Presenteren 7.1 t/m 7.4

Slide 18 - Slide

Opdracht
1. Zoek 10 emoticons op het internet en plak ze bij elkaar
2. Bedenk hoe je deze emoticons in een activiteit zou kunnen gebruiken bij:

  • Peuters op de peuterspeelzaal (2 - 4 jaar)
  • Jonge schoolkinderen op een BSO (6 - 9 jaar)
  • Pubers op de middelbare school (12 - 15 jaar)

Slide 19 - Slide

Lesdoelen
Kan je:
  • In je eigen woorden omschrijven wat emotionele ontwikkeling betekent?
  • Een paragraaf uit het boek samenvatten?
  • Uitleg geven over de theorie?
  • Drie activiteiten bedenken die aansluiten bij de emotionele ontwikkeling van peuters, jonge schoolkinderen en pubers?
  • Evalueren wat je deze les geleerd hebt?
  • De theorie toepassen in je levensboekje?

Slide 20 - Slide

Wat heb je geleerd vandaag?

Slide 21 - Mind map

Huiswerk:
Test jezelf op blz. 128, 129 en 130
Levensboekje af

Slide 22 - Slide