SPEL - Dixit

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Doelen DIXIT

• Je oefent creatief denken
• Je leert je fantasie vergroten
• Je leert je verplaatsen in een ander
• Je leert elkaar beter kennen

Spelregels Dixit: Hoe goed kennen we elkaar?

• Iedere speler krijgt 6 kaarten in zijn hand
• Degene die aan de beurt is (de verteller) legt de kaart (op de kop) voor zich die hij/zij het beste bij zichzelf vindt passen
• De andere spelers kiezen ook een kaart uit hun hand die het beste bij die speler past 
• De gekozen kaarten worden geschud en in willekeurige volgorde langs het scorebord gelegd
  
  Doel van de spelers:
  Raad welke kaart is gekozen door degene die aan de beurt is
  
  Stemmen:
  
• Hou je stem nog even voor jezelf tot iedereen zo ver is
• Leg jouw stemfiche bij de overeenkomstige kaart
  
  DE PUNTEN KUNNEN WORDEN GETELD!
  
• Waarom heeft diegene voor juist díe ene kaart gekozen? Waarom past deze bij hem/haar?

Puntentelling

Als alle spelers of niemand de kaart van de verteller heeft gevonden:

- verteller geen punten

- alle spelers 2 punten

In elk ander geval:

- verteller 3 punten

- spelers die de kaart hebben gevonden 3 punten

Elke speler (behalve de verteller) krijgt 1 punt per stem voor zijn kaart

(met een maximum van 3 punten)

Het spel eindigt als een speler 30 punten heeft. 

De speler met de meeste punten is de winnaar.

Spelregels 

• Iedere speler krijgt 6 kaarten in zijn hand
• Degene die aan de beurt is (de verteller) legt een kaart naar keuze (op de kop) voor zich waarbij je een uitspraak doet (woord, geluid, stuk uit gedicht, liedje, filmtitel, spreekwoord etc.)
• De andere spelers kiezen ook een kaart uit hun hand die het beste past bij de uitspraak van de verteller. 
• Dan geeft elke speler zijn gekozen kaart aan de verteller zonder de kaart te laten zien aan de andere spelers.
• De gekozen kaarten worden geschud en in willekeurige volgorde langs het scorebord gelegd.

Doel van de spelers

Raad welke kaart is gekozen door degene die aan de beurt is

Stemmen

• Hou je stem nog even voor jezelf tot iedereen zo ver is
• Leg jouw stemfiche bij de overeenkomstige kaart.

 - Beverbende 2-6 spelers (geheugen, tactiek, bluffen)

                             - Speed Cups 2 - 6 spelers (reactiesnelheid, concentratie, behendigheid)

      - Pim Pam Pet 2 - 6 spelers (omgaan met tijdsdruk, creativiteit)

Afhankelijk van de tijd één of twee spellen doen met je groepje. 

- Studenten nu al voorkeur voor een spel? 
Die vormen een groepje. Anderen sluiten aan. Op bord even noteren. 

- tafels in groepjes

- Zelf met je groepje uitzoeken hoe het spel werkt? Youtube of handleiding. Wie neemt de leiding? Kun je initiatief nemen als je het spel kent? Denk maar eens aan je doelen. 

Tot slot:
Waaraan heb je gewerkt tijdens dit spel? 

In dit geval bijv. 
Emotieregulatie/reactie-inhibitie --> Hoe te reageren bij frustratie
Volgehouden aandacht --> concentreren
Taakinitiatie --> keuzes maken, niet te lang twijfelen. 

Goede ideeën of leuke spellen in huis?

Laat het weten!