Les 5 periode 2 Mavo 2 Herhaling 2.1 t/m 2.3 en stukje paragraaf 2.5

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Wel op tafel:

Map

Pen

Feniksboeken

Welkom bij de Geschiedenisles ZM2C!

Niet op tafel:

Telefoon of Zakkie

Laptop

Tas

Startvragen: Schrijf de antwoorden op de volgende vragen in je schrift:

1. Leg uit wat absolutisme is

2. Leg uit wat de Verlichting was

3. Leg uit wat de Trias Politica is

Welk woord weg?

1. Rationeel denken (met verstand in plaats van traditie)
2. Macht op basis van erfelijkheid (van vader op zoon)
3. Bijbel gebruiken voor verklaren
4. Absolutisme

Welk woord weg?

1. Vrijheid en gelijkheid
2. Versailles
3. Volk heeft hoogste macht
4. Trias politica

Programma deze les:

1. Warming-Up

2. Lesdoelen

3. Herhalen 2.1 t/m 2.3 met opdrachten

3. Korte aantekening paragraaf 2.5: De opkomst van de machines

Hoofddoelen

Kun je de begrippen ambachtslieden, farao, ambtenaren, sociale verschillen, hiërarchie en hiërogliefenschrift uitleggen. (R)

Je kunt uitleggen dat Egypte rond 3000 werd verenigd door een farao. (R)

Je kunt uitleggen hoe het hiërogliefenschrift hielp bij het besturen van een staat. (T2)

Je kunt uitleggen waarom er rituelen waren bij het maken van mummies. (T1)

Je kunt uitleggen waarom alleen de aller rijksten zich een mummificatie konden veroorloven, en dat daarom mummies iets zeggen over sociale verschillen in Egypte. (T2)

Je kunt verklaren wat de sociale, politieke en economische veranderingen met de gemeenschappen deed. (T2)

Subdoelen/checklist

Hoofddoel

Je kunt met vertrouwen toewerken naar het SO

Alvast:

1. Je kunt de begrippen huisnijverheid, industriële revolutie, revolutie en stoomkracht uitleggen (R)

2. Je kunt uitleggen welke uitvindingen ervoor zorgden dat de huisnijverheid werd vervangen door industrie (T1)

3. Je kunt uitleggen welke gevolgen de introductie van de stoommachine had (T1)

SO

• Donderdag 6 februari (volgende week)
• Via Testfox --> Laptop opgeladen mee!
• Stof:

- Feniks leerboek paragraaf 2.1 t/m 2.3

- Lesson-Ups (via Teams) + aantekeningen (belangrijkst!)

Maak ook gebruik van de uitgebreide Quizlet! (via Teams)

Lodewijk de 14e

• De Franse koning mocht alles zelf bepalen, hij had alle macht.
• Dit noemen we absolutisme.
• Andere groepen (standen) moesten naar hem luisteren!
• De koning woonde in zijn paleis Versailles

De Verlichting

• Verlichting --> nieuwe manier van denken waarbij kritisch zijn centraal stond.
• Men dacht na over wat goed was en wat fout was.

• Veel ideeën uit de verlichting vinden we nu normaal:

1. alle mensen zijn gelijkwaardig.
2. grondrechten (grondwet)
3. leiders van het volk moeten naar wat het volk wil.
   

Aan de slag! 

Maak de opdrachten. Wel of niet Verlicht?

Portret van Maximilien de Robespierre (1758-1794), schilder onbekend, ca. 1790.

Robbespiere zou hetzelfde lot ondergaan als de duizenden die hij de dood injoeg: onthoofd door de guillotine.

Opschrijven

1794:

Terreur stopt

Robbespierre zelf onthoofd

Hoe verder?

Sterke leider?

Napoleon Bonaparte

- Chaos door Terreur, onthoofding koning en Robbespierre

- Fransen wilden rust 

- Sterke leider

- Napoleon was dat, want had zich bewezen in oorlogen

- Hij werd dictator van Frankrijk

Checkvraag chronologie

Aan de slag! Vraag Napoleon

Maak de opdrachten.

Willem V

Willem V 

- Stadhouder van de Republiek

- Gedroeg zich als koning

- Maar de ideeën van de Verlichting kwamen ook naar de Republiek...

Patriotten

- Groep mensen in de Republiek die genoeg had van het bestuur van de regenten

- Hekel aan stadhouder Willem V

- Macht moest naar de burgers

- 1787: greep naar de macht mislukt

----> Patriotten vluchtten naar Frankrijk

Bataafse Revolutie

Bataafse Revolutie

- 1794-1799

- Fransen vielen Republiek binnen

- Patriotten kwamen mee terug

- Stadhouder Willem V vluchtte 

---> Patriotten aan de macht, maar Fransen waren de echte baas in de Republiek

Bataafse Republiek --> Koninkrijk Holland

- Napoleon ergerde zich aan de patriotten

- 1806: patriotten weg en broer Napoleon kreeg de macht: 

----> Lodewijk Napoleon werd koning van Koninkrijk Holland

Koninkrijk Nederland

1806-1810

• De broer van Napoleon, Lodewijk Napoleon, wordt in 1806, de eerste koning van Nederland.
• Hij is geliefd in ons land: zo probeerde hij ook Nederlands te praten. 
• Dat was niet altijd makkelijk. Zo noemde hij zichzelf: 'konijn van Olland'

Deel van Frankrijk

1810-1813

• Napoleon vindt dat zijn broer veel te vriendelijk is voor de Nederlanders, en stuurt hem weg.
• Nederland wordt nu een deel van het Franse Keizerrijk.
• In 1811 brengt hij zijn eerste, en enige, bezoek aan Nederland.

Aan de slag! 

Maak de opdracht 10 (blz. 57 werkboek)

Opties:

Leerboek blz. 34 lezen + opdracht 2 en 3 (werkboek blz. 63)

Quizlet op laptop (Zie Teams Geschiedenis)