Leereenheid 8 - testen en meten

1 / 30
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Ik ben wel eens geopereerd
Ja
Nee

Slide 2 - Poll

This item has no instructions

Herhaling LE 4.1
  • Bloedsomloop 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

HF is de afkorting voor?

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Wat betekent de afkorting HB?
A
Heerlijk bloed
B
Hemoglobine
C
Hemo Body
D
Hemotromine

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

HMV is de afkorting voor?
A
Hartminuutvolume
B
Hoeveelheid melkzuur volume
C
Hartmatigvolume
D
Hartmetingvolume

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Wat is het "school voorbeeld" van een gezonde bloedruk?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Voor je hart bestaat krachttraining ook
Ja
nee

Slide 8 - Poll

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Welke test/meting heb jij wel eens gedaan?

Slide 10 - Mind map

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Waarvoor staat de afkorting BMI?

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Beginsituatie 
  • Beginsituatie = het huidige niveau van de prestatiebepalende (CLUSK) factoren.
  • De beginsituatie is individueel bepalend en  veranderd steeds door trainingseffect (adaptatie).
  • Belang voor de trainer-coach: analyseren van beginsituatie om de juiste trainingsbelasting te kunnen bepalen.
  • Om een goede analyse te kunnen krijgen kun je onder andere gebruik maken van testen en metingen.



Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Beginsituatie vaststellen
  • Anamnese
  • Testen en meten
  •  Wedstrijdanalyse 
  • Biometingen

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Heb jij wel eens gehoord van het woord anamnese
Ja
Nee

Slide 16 - Poll

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Welke vraag zou jij niet zo snel stellen?

Slide 18 - Mind map

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Waar moet een goede test volgens jou aan voldoen?

Slide 20 - Mind map

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Video

This item has no instructions

Volgende week
Volgende week meer testen en meten

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Vragen maken
De kunst van een goede anamnese zijn de juiste vragen. 

Maak voor jezelf vijf (open) vragen.  Die je de volgende les gaat stellen tijdens een anamnese gesprek. 

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk
Oefen eens een anamnese gesprek met iemand die je wel kent, maar misschien nog niet zo goed.

Slide 30 - Slide

Deze opdracht kan met een klasgenoot in breakout rooms of met iemand uit het huisgezin.