1) over de vragen nadenken en de antwoorden begrijpen
2) checken of ik jou de punten heb gegeven die je verdient
1 / 40
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4
This lesson contains 40 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
toets bespreken
1) over de vragen nadenken en de antwoorden begrijpen
2) checken of ik jou de punten heb gegeven die je verdient
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Hoe leer jij begrippen?
Slide 3 - Open question
prokaryoot
Slide 4 - Mind map
Slide 5 - Slide
autotroof
Slide 6 - Mind map
autotroof
* planten zijn foto-autotroof: zij maken zelf organische stoffen (autotroof) met behulp van zonlicht (foto)
* anorganische stoffen organische stoffen
Slide 7 - Slide
conjugatie
Slide 8 - Mind map
Slide 9 - Slide
haploïd
Slide 10 - Mind map
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Open question
Slide 14 - Slide
Hoe groot is de kans dat de eerste mannelijke nakomeling van de katten 7 en 8 zwart is?
Leg je antwoord uit.
Slide 15 - Open question
Van welke van de katten 1 t/m 9 kan het genotype met zekerheid uit deze stamboom worden afgeleid? (tip: schrijf de genotypen in de stamboom). Leg je antwoord uit.
Slide 16 - Open question
Slide 17 - Slide
Wat geldt voor het genotype van deze vrouw? (2p)
Slide 18 - Open question
Patrick heeft deze aandoening ook. Hij trouwt met een vrouw die heterozygoot is voor deze aandoening. Hoe groot is de kans dat zij een nakomeling krijgen die deze aandoening ook heeft (een mozaïek of gebrek aan zweetklieren)? Maak een bijbehorend kruisingsschema.
Slide 19 - Open question
Slide 20 - Slide
Critici opperden dat de organische stoffen afkomstig waren van micro-organismen die de proefopstelling hadden verontreinigd.
Miller besluit het experiment te herhalen om te bewijzen dat de critici geen gelijk hebben. Wat moet Miller doen om dit te kunnen bewijzen?
Slide 21 - Open question
De opstelling is luchtdicht afgesloten. Dit heeft Miller bedacht om de situatie van de oeratmosfeer zo goed mogelijk na te bootsen.
Welk gas wil Miller zeker niet in zijn opstelling hebben?
Slide 22 - Open question
Slide 23 - Slide
Leg uit wat bij deze proef het nadeel van gebruik van oestradiol zou zijn.
Slide 24 - Open question
Leg uit waarom, vanwege de werking van progesteron, ook regelmatig een dosis testosteron moest worden toegediend aan de proefpersonen uit de tekst.
Slide 25 - Open question
Slide 26 - Slide
Noteer twee kenmerken uit deze afbeelding, op grond waarvan gistcellen in een ander domein worden ingedeeld dan bacteriën.
Noteer twee kenmerken uit deze afbeelding, op grond waarvan gistcellen in een ander domein worden ingedeeld dan bacteriën. (2p)
Slide 27 - Open question
Hoe worden de veranderingen in het DNA van de Oosterscheldekreeft genoemd?
Slide 28 - Open question
Slide 29 - Slide
Leg in drie stappen uit dat, door veranderingen in het DNA, in deze nieuwe leefomgeving een populatie van superkreeften kon ontstaan, waarvan de eigenschappen afwijken van die van de oorspronkelijke immigranten uit de Atlantische Oceaan.
Slide 30 - Open question
In 1924 publiceerde Boris Mikhaylovich Pozo-Polyanski een boek waarin hij betoogde dat bladgroenkorrels eigenlijk cyanobacteriën zijn en mitochondriën oorspronkelijk zuurstofverwerkende bacteriën waren. Hij noemde dit symbiogenese. Welke term wordt tegenwoordig gebruikt voor een dergelijk samengaan?
Slide 31 - Open question
Slide 32 - Slide
Slide 33 - Open question
Slide 34 - Open question
Slide 35 - Open question
Slide 36 - Slide
Slide 37 - Slide
2p 18 Leg aan de hand van afbeelding 5 uit waarom de neushoorn meer verwant is aan een zebra dan aan een ringelrob.
Slide 38 - Open question
Leg aan de hand van de stamboom in afbeelding 5 uit of de aanpassing aan het leven in het water bij zoogdieren een keer of meerdere keren is ontstaan.