Deviant Via Vervolg Thema 3 Hoofdstuk 2 Spelling en Grammatica
Thema 3
Hoofdstuk 2
Grammatica en spelling
1 / 51
next
Slide 1: Slide
This lesson contains 51 slides, with text slides.
Items in this lesson
Thema 3
Hoofdstuk 2
Grammatica en spelling
Slide 1 - Slide
Thema 3 Hoofdstuk 2 Spelling en Grammatica
In dit hoofdstuk leer je de volgende begrippen:
- zinsdelen
- de persoonsvorm
- het onderwerp
- het voltooid deelwoord
- een hulpwerkwoord
- het werkwoordelijk gezegde
Slide 2 - Slide
Doel
Je leert wat zindelen zijn
Slide 3 - Slide
Zinsdelen
- Een zinsdeel is een stukje van de zin. Je kunt elke zin verdelen in zinsdelen.
- Een zinsdeel kan uit een of meerdere woorden bestaan.
- De woorden van een zinsdeel blijven bij elkaar als je de zinsdelen van volgorde verandert.
Slide 4 - Slide
Voorbeeld:
Anna zaait in haar moestuin de boontjes.
Slide 5 - Slide
Voorbeeld:
Anna zaait in haar moestuin de boontjes.
De boontjes zaait Anna in haar moestuin.
Slide 6 - Slide
Voorbeeld:
Anna zaait in haar moestuin de boontjes.
De boontjes zaait Anna in haar moestuin.
In haar moestuin zaait Anna de boontjes.
Slide 7 - Slide
Voorbeeld:
Anna zaait in haar moestuin de boontjes.
De boontjes zaait Anna in haar moestuin.
In haar moestuin zaait Anna de boontjes.
Zaait Anna in haar moestuin de boontjes?
Slide 8 - Slide
Voorbeeld:
De zinsdelen zijn:
Anna / zaait / de boontjes / in haar moestuin
Slide 9 - Slide
Doel
Je leert hoe je de persoonsvorm kan vinden
Slide 10 - Slide
De persoonsvorm:
- De persoonsvorm is het belangrijkste werkwoord van de zin.
- In elke zin staat een persoonvorm.
- Er zijn twee manieren om de persoonsvorm te vinden:
1) Maak een vraagzin.
2) Verander de zin van tijd.
Slide 11 - Slide
1) Maak een vraagzin:
Stap 1: Lees de zin.
Stap 2: Maak van de zin een vraagzin.
Stap 3: Het werkwoord vooraan de zin is de persoonsvorm.
Slide 12 - Slide
1) Maak een vraagzin:
De boswachter maakt een lange wandeling door het bos.
Slide 13 - Slide
1) Maak een vraagzin:
Maakt de boswachter een lange wandeling door het bos?
Maakt is een werkwoord en dus de persoonsvorm
Slide 14 - Slide
2) Verander de zin van tijd
De boswachter maakt een lange wandeling door het bos.
Slide 15 - Slide
2) Verander de zin van tijd
De boswachter maakte een lange boswandeling door het bos.
maakt wordt maakte en is dus de persoonsvorm
Slide 16 - Slide
Doel
Je leert hoe je het onderwerp kan vinden
Slide 17 - Slide
Het onderwerp
- Is een ding of persoon die in de zin iets doet of iets is.
- Het onderwerp en de persoonsvorm horen bij elkaar.
- Er zijn twee manieren om het onderwerp te vinden:
1) Wie wat doet iets in de zin?
2) Verander de persoonsvorm van aantal
Slide 18 - Slide
1) Wie of wat doet iets in de zin?
De boswachter maakt een lange wandeling door het bos.
Slide 19 - Slide
1) Wie of wat doet iets in de zin?
De boswachter maakt een lange wandeling door het bos.
Vraag: Wie of wat maakt een lange wandeling door het bos?
Slide 20 - Slide
1) Wie of wat doet iets in de zin?
De boswachter maakt een lange wandeling door het bos.
Vraag: Wie of wat maakt een lange wandeling door het bos?
Antwoord: De boswachter maakt een lange wandeling door het bos.
De boswachter is het onderwerp.
Slide 21 - Slide
2) Verander de persoonsvorm van aantal
De boswachter maakt een lange wandeling door het bos.
Wat is de persoonsvorm ook alweer?
Slide 22 - Slide
2) Verander de persoonsvorm van aantal
De boswachter maakt een lange wandeling door het bos.
De boswachter is de persoonsvorm!
Een boswachter -> de boswachters
Slide 23 - Slide
2) Verander de persoonsvorm van aantal
De boswachters ........
Slide 24 - Slide
2) Verander de persoonsvorm van aantal
De boswachters maken een lange boswandeling door het bos.
maakt wordt maken en is dus het onderwerp
Slide 25 - Slide
Doel
Je leert wat de voltooide tijd is
Slide 26 - Slide
Het voltooid deelwoord
- Het werkwoord staat in de voltooide tijd -> het is gebeurd.
- Bij de voltooide tijd hoort een voltooid deelwoord.
- Het voltooid deelwoord begint met : ge-, ver-, her-,er-, be-,ont-.
- Het voltooid deelwoord eindigt met : -d, -t, en.
- Het voltooid deelwoord eindigt nooit met dt.
Slide 27 - Slide
Voorbeeld:
Ik heb de kooi van de vogel verduisterd.
T.T.
V.T.
Voltooide tijd
ik verduister
ik verduisterde
ik heb verduisterd
Slide 28 - Slide
Voorbeeld:
Ik heb nieuwe goudvissen gekocht.
T.T.
V.T.
Voltooide tijd
ik
ik
ik
Slide 29 - Slide
Voorbeeld:
Ik heb nieuwe goudvissen gekocht.
T.T.
V.T.
Voltooide tijd
ik koop
ik kocht
ik heb gekocht
Slide 30 - Slide
Doel
Je leert wat het hulpwerkwoord is
Slide 31 - Slide
Hulpwerkwoord
- In elke zin staat minimaal werkwoord.
- Het belangrijkste werkwoord is de persoonsvorm.
- De persoonsvorm kan een hulpwerkwoord zijn.
- Een hulpwerkwoord helpt een ander werkwoord in de zin
- Een voltooid deelwoord staat altijd met een hulpwerkwoord in een zin.
Slide 32 - Slide
Hulpwerkwoord
Veel voorkomende hulpwerkwoorden zijn:
- hebben - zijn
- worden - kunnen
- mogen - zullen
- willen - moeten
Slide 33 - Slide
Voorbeeld:
Ik ben naar de dierentuin geweest.
Hulpwerkwoord : ben
Voltooid deelwoord : geweest
Slide 34 - Slide
Voorbeeld:
Het muisje is in de val gelopen.
Hulpwerkwoord :
Voltooid deelwoord :
Slide 35 - Slide
Voorbeeld:
Het muisje is in de val gelopen.
Hulpwerkwoord : is
Voltooid deelwoord : gelopen
Slide 36 - Slide
Voorbeeld:
Hij heeft besloten dat hij meegaat op kamp.
Hulpwerkwoord :
Voltooid deelwoord :
Slide 37 - Slide
Voorbeeld:
Hij heeft besloten dat hij meegaat op kamp.
Hulpwerkwoord : heeft
Voltooid deelwoord : besloten
Slide 38 - Slide
Doel
Je leert wat het voltooid deelwoord is
Slide 39 - Slide
Het voltooid deelwoord
Om te weten hoe je een voltooid deelwoord schrijft moet je weten of het werkwoord sterk of zwak is.
Zwakke werkwoorden:
- In verleden tijd de(n), voltooid deelwoord eindigt op een d.
- In verleden tijd te(n), voltooid deelwoord eindigt op een t.
Slide 40 - Slide
'T KoFSCHiP X
Stap 1 : Hele werkwoord - en
Stap 2 : Is de laatste letter uit 'T KoFSCHiP X - dan t achter stam
Stap 3 : Is de laatste letter niet uit 'T KoFSCHiP X - dan d achter stam
Slide 41 - Slide
'T KoFSCHiP X
Draven
Stap 1 : Draven -enStap 2 : Drav v niet uit 'T KoFSCHiP X - dus d
Stap 3 : Ik draafde
Wij draafden
Ik heb gedraafd
Slide 42 - Slide
Het voltooid deelwoord
Om te weten hoe je een voltooid deelwoord schrijft moet je weten of het werkwoord sterk of zwak is.
Sterke werkwoorden:
- Voor sterke werkwoorden in de voltooide tijd is geen schema.
- Deze werkwoorden moet je oefenen totdat je ze uit je hoofd weet.
Slide 43 - Slide
Het voltooid deelwoord
Voorbeeld:
Hele werkwoord
Verleden tijd
Voltooide tijd
ruiken
ik rook
ik heb geroken
sluipen
ik sloop
ik
Slide 44 - Slide
Het voltooid deelwoord
Voorbeeld:
Hele werkwoord
Verleden tijd
Voltooide tijd
ruiken
ik rook
ik heb geroken
sluipen
ik sloop
ik heb geslopen
stinken
ik stonk
ik heb gestonken
Slide 45 - Slide
Doel
Je leert wat het werkwoordelijk gezegde is
Slide 46 - Slide
Het werkwoordelijk gezegde
- Het werkwoordelijk gezegde bestaat uit alle werkwoorden uit de zin
- Het werkwoordelijk gezegde kan uit één of meer werkwoorden bestaan
Slide 47 - Slide
Het werkwoordelijk gezegde
Voorbeeld:
Wij genieten in het bos van een heerlijke wandeling.
werkwoordelijk gezegde: genieten
Slide 48 - Slide
Het werkwoordelijk gezegde
Voorbeeld:
Wij hebben in het bos van een heerlijke wandeling genoten.
werkwoordelijk gezegde: hebben genoten
Slide 49 - Slide
Het werkwoordelijk gezegde
Voorbeeld:
Zullen wij in het bos van een heerlijke wandeling gaan genieten?
werkwoordelijk gezegde:
Slide 50 - Slide
Het werkwoordelijk gezegde
Voorbeeld:
Zullen wij in het bos van een heerlijke wandeling gaan genieten?
werkwoordelijk gezegde: zullen gaan genieten
