Les 27

Wat gaan we doen.........

- droedel
- terugblik
- doel
- uitleg 
- afsluiting 
1 / 35
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 35 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Wat gaan we doen.........

- droedel
- terugblik
- doel
- uitleg 
- afsluiting 

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Persoonsvorm tegenwoordige tijd
(aanvaarden) Hij ... altijd mijn excuus.

Slide 3 - Open question

Persoonsvorm tegenwoordige tijd
(vermoeden) ... je dat ze je aannemen?

Slide 4 - Open question

Persoonsvorm tegenwoordige tijd
(worden) ... u daar vaak over gebeld?

Slide 5 - Open question

Persoonsvorm tegenwoordige tijd
(worden) Het ... wel spannend.

Slide 6 - Open question

Lesdoel


je leert hoe je de persoonsvorm in verleden tijd correct spelt.

Slide 7 - Slide

Sterke en zwakke werkwoorden
Verleden tijd: sterke en zwakke werkwoorden

Slide 8 - Slide

Meer uitleg over de persoonsvorm (vinden, t.t.) je in het KERN boek.

Slide 9 - Open question

Gisteravond (wachten) ze geduldig af.

Slide 10 - Open question

De drone (krijgen, v.t.) kuren en (veroorzaken, v.t.) een enorme explosie.

Slide 11 - Open question

(Durven, v.t.) jullie erop te vertrouwen dat het goed kwam?

Slide 12 - Open question

Heb je de 3 vragen over de PV in de verleden tijd goed?

Werk zelfstandig verder. 
>> Eerst les 26 afmaken. 
Klaar? Begin met vraag 1 & 2, bladzij 58. 

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Sterk werkwoord:
Klank verandert sterk.

Slide 17 - Slide

Zwak werkwoord: klank blijft hetzelfde in verleden tijd.

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Zelfstandig werken
Wat?
Afmaken les 26 opdracht 1 t/m 10 afmaken.
Maken les 27 vraag 1 t/m 7 + 10.
Hoe?
Lees nog een keer de theorie rustig door. Eerst buurman of buurvrouw vragen
Hoe lang?
Tot einde van de les.
Klaar?
Stillezen

Slide 22 - Slide

Wat gaan we doen.........

- nakijken
- terugblik
- doel
- werk afmaken
- afsluiting 

Slide 23 - Slide

Nakijken 
Les 26 opdracht 1 t/m 10 

Slide 24 - Slide

Lesdoel


je leert hoe je de persoonsvorm in verleden tijd correct spelt.

Slide 25 - Slide

Sterke en zwakke werkwoorden
Verleden tijd: sterke en zwakke werkwoorden

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide


De explosie (veroorzaken) veel schade.

Slide 28 - Open question

De DJ (besteden) donderdag veel aandacht aan dreigtweets.

Slide 29 - Open question


Ik (halen) precies op tijd de tram naar Scheveningen.

Slide 30 - Open question


Ze (ontbijten) al om 6.15 uur, want ze moest het eerste uur op school zijn.

Slide 31 - Open question

De politie probeerde hem aan te houden, maar hij (vluchten) net op tijd.

Slide 32 - Open question

De verhuizers (laden) gisteravond alle dozen in de vrachtwagen.

Slide 33 - Open question

Zelfstandig werken
Wat?
Maken les 27 vraag 1 t/m 7 + 10.
Hoe?
Lees nog een keer de theorie rustig door. Eerst buurman of buurvrouw vragen
Hoe lang?
Tot einde van de les.
Klaar?
Werkblad maken. 

Slide 34 - Slide

Programma deze week

- dinsdag: oefenen voor het SO spelling
- woensdag: SO spelling les 11, 12, 13, 26 en 27.
- donderdag: leesuur + uitleg opdracht 

Slide 35 - Slide