KERN 29 en 30_Persoonsvorm verleden tijd_WOE

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Zet in de tegenwoordige tijd:
Meer uitleg over de persoonsvorm (vinden) je in het KERN boek.

Zet in tegenwoordige tijd:

Het haardvuur (branden) erg goed en geeft veel warmte af.

Zet in tegenwoordige tijd:

Hij (durven) niet de Squid Game na te spelen.

Hoofdstuk 29 en 30: persoonsvorm verleden tijd

Doel: je leert sterke en zwakke werkwoorden in de verleden tijd schrijven. Zo kun je uiteindelijk een goede tekst schrijven voor PTO 2. 

Overzicht persoonsvormen schrijven.

KERN 29

KERN 30

KERN 21

Leer je uit je hoofd, net als bij de onregelmatige werkwoorden in het  Frans en Engels.

Sterk werkwoord:

Klank verandert sterk.

Overleed is een:

Zwak werkwoord: klank blijft hetzelfde

Sterk werkwoord:Klank verandert sterk.

Welke persoonsvorm is goed?
Hele werkwoord is 'roepen'.

Riep

Roepte

Stappenplan persoonsvorm in verleden tijd schrijven

Zet in verleden tijd:
De explosie (veroorzaken) veel schade.
Stam = veroorzaak

De DJ (besteden) donderdag veel aandacht aan dreigberichten op Instagram.
Stam = besteed

Ik (halen) precies op tijd de tram naar Scheveningen.
Stam = haal

Ze (ontbijten) al om 6u15, want ze moest het eerste uur op school zijn.
Hint: sterk werkwoord.

De politie probeerde hem aan te houden, maar hij (vluchten) net op tijd.
Stam = vlucht

De verhuizers (laden) gisteravond alle dozen in de vrachtwagen.

Belangrijk

Een werkwoordsvorm die je als bijvoeglijk naamwoord gebruikt, eindigt nooit op -tte of -dde.

-> De verlichtte verlichte kamer.

-> De beantwoordde beantwoorde vraag.

Juiste zin: Hij beantwoordde de vraag correct. 

Ik vond de uitleg over de persoonsvorm in verleden tijd:

Te moeilijk, want te veel informatie.

Precies goed.

Ik snapte het, maar moet nog wel oefenen.

Zelfstandig werken

Wat?	Bladzij 63: vraag 8, 9 en 10. Bladzij 65: vraag 7, 8, 9, 10, 11.
Hoe lang?	Tot einde van de les.
Klaar?	Werk aan NUMO, onderdeel 'Grammatica'.