Het betoog

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 3

Vragen

Waar gaat het filmpje over?

Wat vind je hiervan: ben je voor of tegen?

Waarom?--> argumenten

Doelen

Aan het einde van de lessen:

• Weet je wat een betoog is en hoe een betoog is opgebouwd. 
• Kun je aangeven wat een goede speech is.
• Kun je een kort betoog schrijven en presenteren.

Warming up: twee vragen!

Log in op LessonUp

Wat is een betoog?

1. Een tekst met informatie
2. Een tekst waarin je mensen amuseert
3. Een tekst met een mening
4. Een tekst waarin je mensen iets wilt laten doen.

In een inleiding van een betoog staat:

1. de stelling
2. de korte mening van de schrijver
3. al de argumenten van de schrijver
4. een originele beginzin en al de argumenten.

Opdracht 

• Ga naar blz 108 van In gesprek
• Luister naar audiotekst 15 [track 22] --> files Managebac
• Maak opdracht A-B
• Zoek moeilijke woorden op!
• Lees de theorie op blz 112 & 113

Eventueel moeilijke woorden eerst bespreken: zie lesvoorbereiding term 2

betoog

Uitleg betoog

• Doel (goal): iemand overtuigen(to convince) van jouw mening (opinion)
• Dat doe je met argumenten: feiten en/of meningen. 
• Onderbouw je argumenten door uitleg of voorbeelden te geven (support your arguments by giving explanations or examples).

Filmpje doodstraf: Ik vind dat de doodstraf in Texas afgeschaft moet worden.

Argument 1: als er een fout wordt gemaakt, kan dit niet teruggedraaid worden.

Argument 2: levenslang in de gevangenis zitten is een zwaardere staf.

Uitleg of voorbeeld: mensen met een donkere huidskleur krijgen vaak eerder de doodstraf. Dit is niet altijd terecht--> discriminatie.

4,1 % van de mensen in de Amerikaanse dodencel is onschuldig.

Opbouw betoog

blz 112 & 113

• Inleiding (introduction) : hier noem je het onderwerp en geef je je mening.
  
• Kern (paragraph): hier geef je argumenten bij de mening:                                                geef uitleg of voorbeelden. 
• Slot: conclusie:
  

Voorbeeld betoog

Inleiding:  Ik vind het goed dat we dit jaar geen vuurwerk mogen afsteken.

Kern: Vuurwerk is slecht voor het milieu. Bij het afsteken wordt de lucht vervuild en op de grond liggen overal vuurwerkresten (remains of fireworks).

Slot: Doordat vuurwerk slecht voor het milieu is, ben ik van mening dat het goed is dat we dit jaar geen vuurwerk mogen afsteken.

Voorbeeld betoog

Mening: Ik vind het goed dat we dit jaar geen vuurwerk mogen afsteken.
Argument 1: Vuurwerk is slecht voor het milieu. 

Onderbouwing argument 1: Bij het afsteken wordt de lucht vervuild en op de  grond liggen overal vuurwerkresten.
Argument 2: ..... 

Onderbouwing argument 2: ....

Maak opdracht A en B blz 108 t/m 113 af.

Lees de theorie op blz 112 en 113.

Denk alvast na over het onderwerp van je betoog.

beginnen bij 1.10 - tot 4.10

twee speeches

Welke speech vind je beter?

Waarom?

Wat maakt een speech goed?

Ik hou van New York,

het is groot en er zijn veel wolkenkrabbers.

(feit)

Mobieltjes moeten tijdens de les verboden worden, leerlingen kunnen er niks nuttigs mee doen.

1. Mobieltjes moeten tijdens de les verboden worden--> argument
2. Mobieltjes moeten tijdens de les verboden worden-->standpunt

Wat is het argument?

Ik ga niet mee naar Parijs, want Parijs is groot en dichtbevolkt.

1. want Parijs is groot en dichtbevolkt -- >feit
2. want Parijs is groot en dichtbevolkt --> mening

Ik ga graag mee naar Parijs, want in Parijs heb je de mooiste musea!

1. want in Parijs heb je de mooiste musea!--> feit
2. want in Parijs heb je de mooiste musea!--> mening

huiswerk bespreken

In gesprek blz 108 t/m 113 bespreken--> opdracht A & B

opdracht betoog

1. Kies een onderwerp 
2. Bedenk samen een stelling
3. Bedenk 3 argumenten
4. Bedenk ook een tegenargument en ontkracht het tegenargument (zie blz 112)
5. Bedenk tot slot een conclusie
6. Maak aantekeningen
7. Houd een betoog over het gekozen onderwerp

kopieren blz 114: 1 tweetal beoordeelt een ander tweetal.

Kijk bij opdracht C of D in je boek, verzin zelf een onderwerp of kijk op de site: (https://www.schooldebatteren.nl/stellingen/)