Gezamenlijke les- W6 les 8 S21BC - Organisatiestructuur

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

B1-K1-W6: Stemt de werkzaamheden af

Les 8 - Semester 2 - week van 28 maart- S21ABC

Lesprogramma

• Welkom en AWR
• Check zelfstudie en vorige les
• Organisatiestructuur
• Overige begrippen
  
• Check lesdoelen
  
• Zelfstudie
  
• Afsluiting 

Lesdoelen vandaag 

Aan het eind van deze les:

• kun je het verschil benoemen tussen de begrippen missie en visie.
• kun je het verschil uitleggen tussen een lijnorganisatie en een lijn-staforganisatie. 
• kun je uitleggen wat er verstaan wordt onder taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden.
• kun je de begrippen disciplines, sociale kaart, (non)profit uitleggen.
  

Even opfrissen....

Informeren

Evalueren

Informatie-uitwisseling

Verantwoording afleggen

Ontiwikkelingen volgen en plannen bijstellen

Met collega's ondering praten over een cliënt.

Naasten vertellen wat hun partner die dag heeft gedaan

Laten weten wat je hebt gedaan en wat het effect ervan is.

Zelfstudie

Kwaliteit en deskundigheid thema 1.3 
Maken: Thema 1.3  -1, 2ABD, 3C, 4

Wat is een missie

1. Zegt iets over: 'waar we voor staan'
2. Zegt iets over: 'wie we zijn'
3. Blik naar binnen: Organisatiegericht
4. Alle 3 zijn goed

Wat is een visie?

1. De toekomstdroom van de organisatie of het individu
2. Bestaansrecht van een organisatie of individu
3. Tijdloos
4. Alle 3 zijn goed

Missie en visie

Missie: De reden van bestaan van een organisatie

Visie: Hier wil de organisatie naar toe, het is de toekomstdroom van de organisatie

Leg uit wat een non-profit organisatie is

Stafmedewerkers zijn meestal hoger opgeleiden. Vaak beschikken ze over specialistische kennis en/of vaardigheden. In een woonvoorziening voor moeilijk opvoedbare jongeren kan het bijvoorbeeld gaan om een psycholoog, een pedagoog of een maatschappelijk werker. De samenstelling van zo’n staf verschilt per organisatie. Een staf ondersteunt de manager(s) van de organisatie. Soms hebben stafleden speciale bevoegdheden. Zij mogen dan andere medewerkers – niet per se hun ‘eigen’ ondergeschikten – een opdracht geven. De organisatiestructuur waar Camarilla in zit, is een lijn-staforganisatie.

Disciplines

Binnen een organisatie heb je te maken met verschillende professionals. Jij bent een MZ medewerker. Hier heb je bepaalde kennis en vaardigheden voor nodig. 

Als professional werk je vaak in een team met andere professionals, of ander gezegd…..andere disciplines.

Het werken met andere en verschillende disciplines noemen we een multidisciplinair team.

Belangrijke disciplines

Orthopedagoog: de behandeling van kinderen en jongeren die in hun ontwikkeling geremd worden door bijvoorbeeld psychische problemen of stoornissen, geestelijke beperkingen of leerstoornissen

AVG-arts: De arts voor mensen met een verstandelijke beperking.

Logopedist: Logopedisten behandelen stoornissen op het gebied van de persoonlijke communicatie.

Belangrijke disciplines

Vaktherapeut: Hieronder vallen beeldende therapie, danstherapie, dramatherapie, muziektherapie, psychomotorische therapie, psychomotorische kindertherapie en speltherapie.

Fysiotherapeut: de expert in houding en beweging. Hij helpt je bij het voorkomen, verhelpen of verminderen van je lichamelijke klachten en zorgt ervoor dat je weer optimaal kunt bewegen.

Lesdoelen check

Aan het eind van deze les:

• kun je het verschil benoemen tussen de begrippen missie en visie.
• kun je het verschil uitleggen tussen een lijnorganisatie en een lijn-staforganisatie. 
• kun je uitleggen wat er verstaan wordt onder taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden.
• kun je de begrippen disciplines, sociale kaart, (non)profit uitleggen.
  

Informatie Toets

De toets W6 vindt plaats in de week na de bufferweek.

Onderstaande is onder voorbehoud! Definitieve data en tijden worden gecommuniceerd.

218B heeft de toets op 11-4 van 09:30 – 10:30
218C heeft de toets op 11-4 van 11:00 – 12:00

Alvast succes met de toets!

Zelfstudie

Fijne  week!