M&G: Ontwikkeling, bevorderende en belemmerende factoren

Mens en Gezondheid


Het sportcentrum 
Leerjaar 3. 
Week 1.
1 / 14
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Mens en Gezondheid


Het sportcentrum 
Leerjaar 3. 
Week 1.

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Regels Z&W
  • Lokaal en leerplein
  •  Opruimen en schoonmaken
  • Toilet gebruik
  • Kluisje en mobiel
  • Les Z&W
  • Muziek luisteren
  • U zeggen

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen week 1:
- Je kunt het verschil benoemen tussen lichamelijke, geestelijke en sociale gezondheid.

- Je kunt 2 belemmerende en bevorderende factoren op gezondheid benoemen.
- Je kunt benoemen wat de beweegnorm is voor jouw leeftijd.
- Je kunt 3 voordelen van een regelmatig dagritme benoemen.
- Je kunt in eigen woorden uitleggen wat het belang is van bewegen voor de gezondheid 



Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Waar denk je aan bij een sportcentrum?

Slide 4 - Mind map

Wat weten de leerlingen van het sportcentrum? Wie werken er? Wat kun je er doen? Wat is het doel van het sportcentrum?

Slide 5 - Video

This item has no instructions

Dit is Glenn
De sportinstucteur; hij wil dat alle mensen, binnen hun eigen mogelijkheden, dagelijks bewegen. 


Slide 6 - Slide

Stukje klassikale uitleg, waar dit onderwerp over gaat.

Slide 7 - Slide

Voorlezen of voor laten lezen zodat iedereen vooraf het begin stuk gelezen heeft en echt weet waar het over gaat. 
Maak de juiste combinaties tussen de zinnen links en rechts
Lichamelijk: 
Geestelijk:
Sociaal:
Alles wat te maken heeft met de wereld e de mensen om je heen
Alles wat te maken heeft met denken, voelen en willen. Het woord psychisch of mentaal wordt hier ook wel gebruikt en betekend hetzelfde als....
Alles wat over het lichaam gaat. Het woord fysiek wordt hier ook wel gebruikt en betekent het zelfde als....

Slide 8 - Drag question

Laat de leerlingen dit invullen en bespreek hierna de goede antwoorden. 
Welzijn
Het gaat lichamelijk, geestelijk en sociaal goed met iemand.

  • Bevorderende factoren: positieve invloed op welzijn
  • Belemmerende factoren: negatieve invloed op welzijn 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Geef een voorbeeld van een belemmerende factor.

Slide 10 - Mind map

This item has no instructions

Geef een voorbeeld van een bevorderende factor.

Slide 11 - Mind map

This item has no instructions

Leerdoelen week 1:
- Je kunt het verschil benoemen tussen lichamelijke, geestelijke en sociale gezondheid.

- Je kunt 2 belemmerende en bevorderende factoren op gezondheid benoemen.
- Je kunt benoemen wat de beweegnorm is voor jouw leeftijd.
- Je kunt 3 voordelen van een regelmatig dagritme benoemen.
- Je kunt in eigen woorden uitleggen wat het belang is van bewegen voor de gezondheid 



Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Regels Z&W
  • Eigen kluisje en mobiel in kluisje
  • Werken aan taken in lokaal, extra opdracht (mindmap) op leerplein
  • Toilet gebruik na 45 minuten 1 voor 1
  • 10 minuten stil werken
  • Muziek luisteren via oortjes laptop
  • U zeggen oefenen 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Evaluatie
- Wat vonden we van vandaag?
- Wat kon er beter?
- Wat ging er al goed?
- Hoever zijn we in de planner?
- Hoe voelen we ons na deze les?

Slide 14 - Slide

This item has no instructions