6.1 Nederland duurzaam?

6.1 Nederland duurzaam?

1 / 48
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 48 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

6.1 Nederland duurzaam?

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 2 - Slide

Beschrijving van de openingsfoto

Je ziet op de foto een Pingo.
Dit is een ijslens onder de grond. Doordat de ijsmassa water aantrekt groeit de pingo.

Blablabalbla


Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 3 - Slide

Beschrijving van de openingsfoto

Je ziet op de foto een Pingo.
Dit is een ijslens onder de grond. Doordat de ijsmassa water aantrekt groeit de pingo.

Blablabalbla


Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 4 - Slide

Beschrijving van de openingsfoto

Je ziet op de foto een Pingo.
Dit is een ijslens onder de grond. Doordat de ijsmassa water aantrekt groeit de pingo.

Blablabalbla


Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 5 - Slide

Beschrijving van de openingsfoto

Je ziet op de foto een Pingo.
Dit is een ijslens onder de grond. Doordat de ijsmassa water aantrekt groeit de pingo.

Blablabalbla


Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Video

This item has no instructions

Hoe wordt er onderzoek gedaan naar het klimaatverleden?

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Welke twee zorgden voor de grootste klimaatverandering in het verleden?
A
Reusachtige meteorietinslag en het opensplijten van de aarde
B
Het grote aantal dinosaurussen en de opkomst van de zoogdieren
C
De grote ontbossing en de uitstoot van CO2 door fabrieken
D
De vulkaanuitbarstingen en aardbevingen

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

De klimaatverandering die door de meteoriet werd veroorzaakt is minder erg dan die door mensen wordt veroorzaakt
A
Juist
B
Onjuist

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Slide 11 - Video

This item has no instructions

Leg in eigen woorden uit wat ontbossing is

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Leg in eigen woorden uit wat fossiele brandstoffen zijn

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

Nederland verbruikt per inwoner weinig fossiele brandstof vergeleken met andere landen
A
Juist
B
Onjuist

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Wat is geen gevolg van klimaatverandering?
A
Grotere en meer overstromingen
B
Het kappen van het regenwoud
C
Toename van het aantal bosbranden
D
Het smelten van het ijs op de Noord- en Zuidpool

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Waarom hebben oliemaatschappijen niet eerder iets gedaan aan klimaatverandering?

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Slide 17 - Video

This item has no instructions

Groepsvragen
Schrijf eerst zelf je antwoord op.
Is iedereen klaar? Vergelijk dan je antwoorden!
  1. Hoe verwacht jij dat de toekomst van het klimaat eruit ziet?
  2. Wat gaat er veranderen door het klimaat?
  3. Welke gevolgen zal dit hebben voor jullie leven?

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
  • uitleggen hoe het versterkte broeikaseffect werkt;
  • opnoemen wat jij kunt doen tegen klimaatverandering ;

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Benodigde voorkennis 
Je weet wat fossiele brandstoffen zijn;
Je weet dat het klimaat veranderd;
Je weet wat duurzaamheid is;

Broeikasgassen in de atmosfeer houden warmte vast. Het natuurlijke broeikaseffect is belangrijk voor het leven op aarde, anders was het veel te koud geweest. 
Door het versterkte broeikaseffect verandert het klimaat op aarde. 

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Het grote plaatje

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

het kleine plaatje

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Zeespiegel stijging?

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Video

This item has no instructions

Broeikasgassen 
O.a.
CO2, methaan, waterdamp
Fossiele brandstoffen
Door het gebruik van fossiele brandstoffen komt veel extra CO2 in de lucht. 

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Versterkt broeikaseffect

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Energie en klimaat

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Minder broeikasgassen in de dampkring, maar hoe?

Slide 28 - Open question

This item has no instructions

Oplossingen?
Energiebesparing
Duurzame energiebronnen
Elektrificering

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Opdracht:
Zet de stappen in de juiste volgorde. 
  1. Een deel van de teruggekaatste hitte wordt tegengehouden door broeikasgassen;
  2. Zonnestraling komt de atmosfeer binnen;
  3. De hitte wordt gedeeltelijk teruggekaatst in de atmosfeer;
  4. Zonne-energie wordt door het aardoppervlak omgezet in warmte;
  5. Door de verbranding van fossiele brandstoffen komt meer CO2 in de lucht, waardoor meer warmte vastgehouden wordt;

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Slide 31 - Video

This item has no instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Wat kunnen wij doen om klimaatverandering tegen te gaan?
Hoe duurzaam is jouw lifestyle?
Doe de test via de link op de volgende pagina

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Slide 35 - Link

This item has no instructions

Actualiteit

Slide 36 - Slide

https://www.nu.nl/nu-klimaat/6176678/de-grote-schoonmaak-hoe-halen-we-co2-weer-uit-de-atmosfeer.html
Wat kan jij in je eigen leven doen om klimaatverandering tegen te gaan?

Slide 37 - Mind map

This item has no instructions

Zelfstandig lezen 
en verwerken
timer
5:00

Slide 38 - Slide

Verdiepend artikel

https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2020/01/wat-de-wereld-kwijt-kan-raken-een-conflict-met-iran
Woordenboek
Vul je persoonlijke woordenboek aan met de 
woorden die je nog niet kent:
fossiele brandstoffen
dampkring
versterkte broeikaseffect
klimaatverandering
energiebesparing
energiebron
biobrandstoffen
fotosynthese 
duurzame of
herniuewbare energiebronnen
energietransitie
windenergie
zonne-energie
biomassa
hydro-elektriciteit

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting 6.1

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Werkvorm
Bekijk de video klimaatverandering 
en maak de kijkvragen op ThiemeMeulenhoff 

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Werkvorm
Bekijk de documentaire: A life on our planet
en maak de kijkvragen


Slide 42 - Slide

This item has no instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 43 - Slide

Beschrijving van de afsluitende foto
Quizlet bespreking
Kernbegrippen Quizlet
Verdiepende vragen


versterkte broeikaseffect

hernieuwbare energiebron

energietransitie


Wat betekent het begrip?

Kan je er een zin mee maken?

Kan je het begrip tekenen?

Slide 44 - Slide

This item has no instructions

Schrijfopdracht
Maak je eigen samenvatting;
Schrijf een artikel over.

Slide 45 - Slide

This item has no instructions

     toets hoofdstuk 6

Slide 46 - Slide

https://quizlet.com/606900618/test
Mini SO 6.1

R


2p
(1p) Wat zijn fossiele brandstoffen?
(1p) Hoe ontstaan deze?

T1


3p
(1p) Welke nadeel heeft de verbranding van fossiele brandstoffen?
(2p) Welke oplossingen zijn hiervoor?

T2


3p
Beschrijf het verschil tussen het "broeikas effect" en het
"versterkt broeikaseffect".

I


2p
Welke oplossingen kan Nederland nemen om de oorzaken en de (negatieve) gevolgen van klimaatverandering te beperken?

Slide 47 - Slide

Houdt PTD aan

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
๐Ÿ˜’๐Ÿ™๐Ÿ˜๐Ÿ™‚๐Ÿ˜ƒ

Slide 48 - Poll

This item has no instructions