6.1 Nederland duurzaam?

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Welkom M2B

- Jas uit /capuchon af/ oortjes uit 

- Tas van de tafel

- Geen Chromebook open!

- Mobiele telefoons uit en in je tas

- Kauwgom in de prullenbak weggooien

- Leerboek, werkboek  op tafel

- Geen toilet bezoek!

Online leerlingen?

Let op: log nog niet in op LessonUp!

6.1 Nederland duurzaam?

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt dit voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Beschrijving van de openingsfoto

Je ziet op de foto een Pingo.

Dit is een ijslens onder de grond. Doordat de ijsmassa water aantrekt groeit de pingo.

Blablabalbla

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt dit voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Beschrijving van de openingsfoto

Je ziet op de foto een Pingo.

Dit is een ijslens onder de grond. Doordat de ijsmassa water aantrekt groeit de pingo.

Blablabalbla

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt dit voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Beschrijving van de openingsfoto

Je ziet op de foto een Pingo.

Dit is een ijslens onder de grond. Doordat de ijsmassa water aantrekt groeit de pingo.

Blablabalbla

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt dit voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Beschrijving van de openingsfoto

Je ziet op de foto een Pingo.

Dit is een ijslens onder de grond. Doordat de ijsmassa water aantrekt groeit de pingo.

Blablabalbla

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt dit voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Weekplenda

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7-10
H5 §1	H5 §3 SO	H6 §1	H6 §3	H6 §4	SO PO	PO Tijd Herhaling

Lesdoelen

Lesdoelen

Wat kun je doen tegen klimaatverandering?

Lesdoelen

Lesdoelen

Lesdoelen

Lesdoelen

Lesdoelen

(1) de verschillen in landschap, bevolkingsgroepen en welvaart in Nigeria benoemen;

(2) verklaren en waarom er regelmatig conflicten zijn in Nigeria;

Lesdoel(en)

Aan het einde van de les kan je:

• uitleggen hoe het versterkte broeikaseffect werkt;
• opnoemen wat jij kunt doen tegen klimaatverandering ;
  

Benodigde voorkennis 

Je weet wat fossiele brandstoffen zijn;
Je weet dat het klimaat veranderd;
Je weet wat duurzaamheid is;

Broeikasgassen in de atmosfeer houden warmte vast. Het natuurlijke broeikaseffect is belangrijk voor het leven op aarde, anders was het veel te koud geweest. 

Door het versterkte broeikaseffect verandert het klimaat op aarde. 

Het grote plaatje

Zeespiegel stijging?

Nederland

Broeikasgassen 

O.a.
CO2, methaan, waterdamp

Fossiele brandstoffen

Door het gebruik van fossiele brandstoffen komt veel extra CO2 in de lucht. 

Broeikasgassen in de atmosfeer houden warmte vast. Het natuurlijke broeikaseffect is belangrijk voor het leven op aarde, anders was het veel te koud geweest. 

Versterkt broeikaseffect

Energie en klimaat

Oplossingen?

Energiebesparing

Duurzame energiebronnen

Elektrificering

Wat kunnen wij doen om klimaatverandering tegen te gaan?

Hoe duurzaam is jouw lifestyle?

Doe de test via de link op de volgende pagina!

www.wwf.nl

Wat kan jij in je eigen leven doen om klimaatverandering tegen te gaan?

W

WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?

A

Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN

U

Uitzonderingen

WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?

W

Windrichtingen. 

BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Minder broeikasgassen in de dampkring, maar hoe?

W

WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?

A

Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN

U

Uitzonderingen

WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?

W

Windrichtingen. 

BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Opdracht:
Zet de stappen in de juiste volgorde. 

1. Een deel van de teruggekaatste hitte wordt tegengehouden door broeikasgassen;
2. Zonnestraling komt de atmosfeer binnen;
3. De hitte wordt gedeeltelijk teruggekaatst in de atmosfeer;
4. Zonne-energie wordt door het aardoppervlak omgezet in warmte;
5. Door de verbranding van fossiele brandstoffen komt meer CO2 in de lucht, waardoor meer warmte vastgehouden wordt;

Actualiteit

https://www.nu.nl/nu-klimaat/6176678/de-grote-schoonmaak-hoe-halen-we-co2-weer-uit-de-atmosfeer.html

Zelfstandig lezen 

en verwerken

Verdiepend artikel

https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2020/01/wat-de-wereld-kwijt-kan-raken-een-conflict-met-iran

Woordenboek

Vul je persoonlijke woordenboek aan met de 

woorden die je nog niet kent:

fossiele brandstoffen

dampkring

versterkte broeikaseffect

klimaatverandering

energiebesparing

energiebron
biobrandstoffen

fotosynthese 

duurzame of

herniuewbare energiebronnen

energietransitie

windenergie

zonne-energie

biomassa

hydro-elektriciteit

Samenvatting 6.1

Werkvorm

Bekijk de video klimaatverandering 
en maak de kijkvragen op ThiemeMeulenhoff 

Werkvorm

Bekijk de documentaire: A life on our planet

en maak de kijkvragen

Afsluitende foto

Wat zie je?

Waar komt het voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Beschrijving van de afsluitende foto

Quizlet bespreking

Kernbegrippen Quizlet	Verdiepende vragen
versterkte broeikaseffect hernieuwbare energiebron energietransitie	Wat betekent het begrip? Kan je er een zin mee maken? Kan je het begrip tekenen?

Schrijfopdracht

Maak je eigen samenvatting;

Schrijf een artikel over.

     toets hoofdstuk 6

https://quizlet.com/606900618/test

Mini SO 6.1

R	2p	(1p) Wat zijn fossiele brandstoffen? (1p) Hoe ontstaan deze?
T1	3p	(1p) Welke nadeel heeft de verbranding van fossiele brandstoffen? (2p) Welke oplossingen zijn hiervoor?
T2	3p	Beschrijf het verschil tussen het "broeikas effect" en het "versterkt broeikaseffect".
I	2p	Welke oplossingen kan Nederland nemen om de oorzaken en de (negatieve) gevolgen van klimaatverandering te beperken?

Houdt PTD aan

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?

😒🙁😐🙂😃