Romantiek introductieles KUA klas 3 deel 1

• Kunst algemeen
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

De Romantiek

KUA klas 3 introductieles kwartaal 3

Thema: Samenleven

Onderwerp: De Romantiek (19e eeuw)

KUA Kwartaal 3

Onderwerp: De Romantiek

Introductielessen (LessonUp)

Werken aan PO (Escape Room Maken)

Laatste lessen: Escape Rooms spelen

Waar denk je aan bij 'de Romantiek'?

Burgers en Stoommachines

De 19e eeuw

Eind 18e eeuw: 

• De Franse Revolutie (1789)
• Uitvinding stoommachine

Tijd van: 

• Industriële revolutie
• Groeiend nationalisme
  

Wat hoort NIET bij de 19e eeuw?

1. Napoleontische tijd
2. Industriële revolutie
3. De Verlichting
4. Nationalisme

Industriële Revolutie en 

De Verlichting (18e eeuw)

• Ratio, zakelijkheid
• Snelheid en vooruitgang
• Wetenschappelijke ontwikkelingen

• Kunst gebaseerd op de Klassieke Oudheid

De Romantiek

(19e eeuw)

• Gevoel
• Ontsnappen aan de snelle   samenleving

• Verbeelding van het raadselachtige en overweldigende
• Het originele, individuele wordt belangrijk in de kunst, net als het begrip 'het sublieme'. 

00:45

De Verlichting

De Romantiek

Verstand stond centraal

Gevoel stond centraal

Tijd van burgers en stoommachines

Tijd van pruiken en revoluties

Wetenschap was belangrijk

Individuele beleving was belangrijk

0

Subliem 

Immanuel Kant: "We kunnen iets mooi vinden omdat het aan bepaalde eisen voldoet, het benoembare. Maar er is ook een onbenoembaar aspect, waardoor we geraakt kunnen worden." Dat wordt bedoeld met het sublieme.  Edward Burke: "Alle dingen die angstaanjagend zijn of een vergelijkbare uitwer­king hebben als angst en afschuw, zijn een bron van 'het sublieme', ze zijn in staat de sterkste emotie op te wekken die de geest kan ondergaan"

Subliem

Zowel mooi en overweldigend als beangstigend of duister 

Met de uitvinding van de stoommachine in 1750, kwam de industriële revolutie op gang.

Gevolgen industriële & Franse revolutie

• Kapitalisme
• Massaproductie
• Nieuwe transportmiddelen -> transport --> globalisering
• Nieuwe bestuursvorm: geen absolute heerser meer
• Iedereen is bij wet gelijk
• Vrijheid van godsdienst & vrjiheid van meningsuiting

De Romantiek geeft een mogelijkheid om 'weg te vluchten' uit de dagelijkse werkelijkheid van industriële omgeving 

W. Turner

J. Constable

Goya

Gericault

C. Friedrich

C. Friedrich

Delacroix

oudheid/natuur

nationalisme

natuur

natuur

sprookjes

oudheid

drama/natuur

Wandelaar boven de nevelen 

Caspar David Friedrich ( 1818)

Door de industrialisatie veranderde de omgeving van de mensen sterk. Mede hierdoor zie je in de Romantiek de behoefte aan ESCAPISME:

Vluchten uit de dagelijkse werkelijkheid 

 

Escapisme

Vluchten uit dagelijkse werkelijkheid kan op meerdere manieren: 

- de natuur - het sublieme landschap

-door letterlijk te reizen naar exotische bestemmingen

-de (onbereikbare) liefde

-Sprookjes, mythen

-het verleden (de eigen geschiedenis --> opkomst nationalisme) 

-Dromen - hallucinaties

0

Wat is een hedendaags voorbeeld van Escapisme?

Dans

Romantisch ballet:

• Thema's zoals sprookjes, de liefde, zelfopoffering en de dood.
• Klassieke ballettechniek: Gestrekte houding, gewichtloos/zwevend/lichtvoetig.
• Kostuums: spitzen, tutu's, veel wit en roze
• Voorbeelden: Het zwanenmeer, De Notenkraker, Giselle

Giselle 

Giselle gaat over een graaf die verliefd wordt op een onbevangen boerenmeisje, haar – door niet zijn ware identiteit te onthullen – om de tuin leidt en daarmee uiteindelijk het noodlot over haar en zichzelf afroept. 

Na haar dood verandert Giselle in een 'Wili'. Een Wili is de geest van een ongetrouwde vrouw die in het boos woont. De Wili's verleiden mannen om naar het bos te komen. De mannen moeten de hele nacht dansen tot het licht wordt. Lukt dat niet, dan gaan ze dood.

Giselle beschermt de graaf als hij door de Wili's verleid wordt door met hem te dansen. Zo redt ze vanuit de dood haar geliefde.

Decor van eerste bedrijf/akte

Welke romantische thema's komen terug in dit verhaal?

1. De hoofse liefde, het geloof in God
2. Schoonheid als hoogste ideaal, evenwicht
3. De (onbereikbare) liefde, het occulte
4. Woeste natuur, educatieve boodschap

0

Welke kenmerken van het Romantisch ballet kun je in dit
voorbeeld herkennen?

Noem 3 dingen die je hebt onthouden over de Romantiek.